Data

California State U., San Marcos

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 125    112    104    77    65    52    50    63    73    .   
    Male 41    46    55    37    30    24    25    26    37    .   
    Female 84    66    49    40    35    28    25    37    36    .   
  U.S. citizens and permanent residents 115    102    82    69    62    45    42    55    70    .   
    Hispanic or Latino 49    35    35    30    29    19    14    19    13    .   
    Not Hispanic or Latino 62    60    40    34    29    24    28    30    42    .   
      American Indian or Alaska Native 1    0    0    0    0    0    2    0    2    .   
      Asian 14    13    6    5    5    5    3    5    5    .   
      Black or African American 7    4    2    2    2    0    2    2    4    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    1    0    0    0    0    1    1    1    .   
      White 34    34    28    20    15    16    19    19    29    .   
      More than one race 6    8    4    7    7    3    1    3    1    .   
    Unknown ethnicity and race 4    7    7    5    4    2    0    6    15    .   
  Temporary visa holders 10    10    22    8    3    7    8    8    3    .   
  Science and engineering 117    112    104    77    65    52    50    63    73    .   
    Science 117    112    104    77    65    52    50    63    73    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 9    13    13    17    15    11    9    20    23    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 20    17    29    14    5    8    11    7    13    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 18    24    23    17    20    16    11    13    13    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 15    26    12    10    6    9    2    9    8    .   
      Physical sciences 6    6    5    2    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 49    26    22    17    19    8    17    14    16    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 8    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 8    0    0    0    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering