Data

Inter American U. Puerto Rico, Metro

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students 223    203    178    189    122    82    311    259    132    .   
    Male 60    70    76    91    82    53    105    81    52    .   
    Female 163    133    102    98    40    29    206    178    80    .   
  U.S. citizens and permanent residents 223    203    178    184    122    82    311    259    132    .   
    Hispanic or Latino 219    203    177    173    122    82    297    259    131    .   
    Not Hispanic or Latino 4    0    1    11    0    0    0    0    1    .   
      American Indian or Alaska Native 0    0    1    2    0    0    0    0    0    .   
      Asian 0    0    0    3    0    0    0    0    0    .   
      Black or African American 2    0    0    6    0    0    0    0    0    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    .   
      White 2    0    0    0    0    0    0    0    1    .   
      More than one race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    .   
    Unknown ethnicity and race 0    0    0    0    0    0    14    0    0    .   
  Temporary visa holders 0    0    0    5    0    0    0    0    0    .   
  Science and engineering 162    203    178    189    122    82    311    259    132    .   
    Science 162    203    178    189    122    82    311    259    132    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 40    46    36    18    15    14    .    .    0    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 22    39    34    43    58    23    73    22    20    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 73    92    82    91    6    .    153    135    26    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 27    26    26    37    43    45    85    102    86    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 61    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 61    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering