Data

Rochester Institute of Technology

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   957   930   961   933   1,022   1,026   999   1,047   1,058   888   0
    Female   463   403   387   406   418   429   445   430   382   325   0
  U.S. citizens and permanent residents   469   464   513   490   430   406   361   351   342   263   0
    Hispanic or Latino   32   34   52   41   30   28   15   14   26   16   0
    Not Hispanic or Latino   426   419   453   443   393   374   336   314   287   230   0
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   2   2   1   1   2   2   1   0
      Asian   55   47   52   49   34   34   21   21   16   17   0
      Black or African American   20   17   21   16   13   8   12   14   18   12   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   1   1   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   326   335   360   369   334   319   290   270   247   196   0
      More than one race   23   18   19   7   10   12   12   7   4   4   0
    Unknown ethnicity and race   11   11   8   6   7   4   10   23   29   17   0
  Temporary visa holders   951   869   835   849   1,010   1,049   1,083   1,126   1,098   950   0
  Science and engineering   1,419   1,332   1,347   1,336   1,440   1,454   1,444   1,477   1,440   1,213   0
    Science   1,067   1,008   1,022   978   989   980   965   905   917   770   0
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   10   7   5   13   13   8   11   25   27   27   0
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   14   17   21   0
      Computer and information sciences   804   719   715   673   684   692   685   656   670   517   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   47   63   71   67   59   61   71   51   51   41   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   16   10   11   17   14   9   11   0   0   0   0
      Physical sciences   158   160   172   166   174   166   144   125   111   124   0
      Psychology   20   27   36   27   30   30   29   26   33   34   0
      Social sciences   12   22   12   15   15   14   14   8   8   6   0
    Engineering   352   324   325   358   451   474   479   572   523   443   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   28   17   5   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   154   132   126   136   200   218   229   293   278   235   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   25   30   35   40   57   36   45   61   60   53   0
      Mechanical engineering   91   89   69   64   84   112   108   119   111   87   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   13   8   13   0
      Other engineering   54   56   90   118   110   108   97   86   66   55   0
  Health   1   1   1   3   0   1   0   0   0   0   0
    Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Other health   1   1   1   3   0   1   0   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering