Data

U. Tennessee, The, Health Science Center

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   122   121   118   117   114   131   120   113   119   127
    Female   174   188   189   185   169   151   132   120   124   126
  U.S. citizens and permanent residents   201   254   260   237   205   209   181   163   184   182
    Hispanic or Latino   5   7   1   6   3   5   4   6   8   6
    Not Hispanic or Latino   196   242   250   217   197   199   177   157   176   176
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   1   1   0   0   0   0   0
      Asian   19   39   41   12   13   18   13   18   17   14
      Black or African American   34   42   36   20   19   19   8   6   17   19
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   1   4   2   0   0   0   0
      White   142   160   173   180   158   157   154   133   142   141
      More than one race   1   1   0   3   2   3   2   0   0   2
    Unknown ethnicity and race   0   5   9   14   5   5   0   0   0   0
  Temporary visa holders   95   55   47   65   78   73   71   70   59   71
  Science and engineering   164   181   186   175   168   168   148   138   144   141
    Science   158   175   181   170   162   163   140   128   135   130
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   142   156   158   151   146   149   133   122   129   123
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Social sciences   16   19   23   19   16   14   7   6   6   7
    Engineering   6   6   5   5   6   5   8   10   9   11
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   6   6   5   5   6   5   8   10   9   11
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
  Health   132   128   121   127   115   114   104   95   99   112
    Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Other health   132   128   121   127   115   114   104   95   99   112

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.