Data

Arcadia U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   6   14   13   18   12   99 i   100 i   100 i   100   82
    Female   34   47   64   82   78   290 i   293 i   293 i   294   299
  U.S. citizens and permanent residents   39   60   73   96   86   373 i   377 i   377 i   378   373
    Hispanic or Latino   2   3   3   5   1   6 i   6 i   6 i   6   7
    Not Hispanic or Latino   34   51   60   71   65   340 i   344 i   344 i   345   338
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   1
      Asian   4   5   6   10   5   30 i   30 i   30 i   30   24
      Black or African American   4   6   5   9   11   8 i   8 i   8 i   8   5
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   1 i   1 i   1 i   1   0
      White   25   38   48   51   48   297 i   301 i   301 i   302   306
      More than one race   1   2   1   1   1   4 i   4 i   4 i   4   2
    Unknown ethnicity and race   3   6   10   20   20   27 i   27 i   27 i   27   28
  Temporary visa holders   1   1   4   4   4   16 i   16 i   16 i   16   8
  Science and engineering   37   45   55   60   63   71 i   71 i   71 i   72   54
    Science   37   45   55   60   63   71 i   71 i   71 i   72   54
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0   0   0   16   28 i   28 i   28 i   29   27
      Communication   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   8   10   15   22   17   0 i   0 i   0 i   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Physical sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Psychology   29   35   40   38   30   43 i   43 i   43 i   43   27
      Social sciences   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
    Engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0
    Health   3   16   22   40   27   318 i   322 i   322 i   322   327
      Clinical medicine   3   16   22   40   27   318 i   322 i   322 i   322   327
      Other health   0   0   0   0   0   0 i   0 i   0 i   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.