Data

Bemidji State U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   4 i   4 i   4   0   2   2   0   0   6   7
    Female   3 i   4 i   4   1   1   3   0   0   7   8
  U.S. citizens and permanent residents   6 i   6 i   6   1   3   4   0   0   13   14
    Hispanic or Latino   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
    Not Hispanic or Latino   6 i   6 i   6   1   3   4   0   0   12   13
      American Indian or Alaska Native   1 i   1 i   1   0   0   1   0   0   0   0
      Asian   0 i   0 i   0   0   1   0   0   0   0   0
      Black or African American   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   3 i   3 i   3   0   2   3   0   0   11   13
      More than one race   2 i   2 i   2   1   0   0   0   0   1   0
    Unknown ethnicity and race   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   1   1
  Temporary visa holders   1 i   2 i   2   0   0   1   0   0   0   1
  Science and engineering   7 i   8 i   8   1   3   5   0   0   13   15
    Science   7 i   8 i   8   1   3   5   0   0   13   15
      Agricultural and veterinary sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   3   3
      Biological and biomedical sciences   2 i   2 i   2   1   0   4   0   0   10   11
      Communication   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   5 i   6 i   6   0   3   1   0   0   0   0
      Physical sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   1
      Social sciences   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
    Engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Clinical medicine   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other health   0 i   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.