Data

Central Michigan U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   655   450   159   137   150   151   172   278   375   281
    Female   419   359   210   174   188   199   229   304   348   292
  U.S. citizens and permanent residents   149   158   196   209   201   220   234   262   406   389
    Hispanic or Latino   12   12   9   5   4   7   4   8   8   6
    Not Hispanic or Latino   136   144   183   201   190   205   222   242   358   314
      American Indian or Alaska Native   0   0   1   2   0   1   1   1   6   3
      Asian   3   5   3   4   4   4   9   7   5   10
      Black or African American   3   6   9   11   13   13   10   9   20   13
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   123   130   165   177   168   182   197   217   326   286
      More than one race   7   3   5   7   5   5   5   8   1   2
    Unknown ethnicity and race   1   2   4   3   7   8   8   12   40   69
  Temporary visa holders   925   651   173   102   137   130   167   320   317   184
  Science and engineering   966   709   260   203   234   241   292   489   644   494
    Science   961   706   255   202   231   237   285   482   614   475
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   17   15   18   23   18   32   44   27   57   55
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   48   55   59
      Computer and information sciences   872   610   131   70   102   97   119   235   140   33
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   28   25   24   19   17   27   26   33   82   62
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   3   4   2   3   1   1   0   0   0   0
      Physical sciences   1   1   8   3   4   6   7   13   44   54
      Psychology   33   43   59   62   59   53   55   64   134   135
      Social sciences   7   8   13   22   30   21   34   52   79   60
    Engineering   5   3   5   1   3   4   7   7   30   19
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   4   20   19
      Other engineering   5   3   5   1   3   4   7   3   10   0
  Health   108   100   109   108   104   109   109   93   79   79
    Clinical medicine   30   24   29   29   26   31   29   15   0   0
    Other health   78   76   80   79   78   78   80   78   79   79

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.