Data

DePaul U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   804   570   532   788   835   804   620 i   667   649 i   608
    Female   774   647   584   631   967   923   421 i   387   407 i   402
  U.S. citizens and permanent residents   777   762   831   1,080   1,412   1,364   397 i   731   742 i   742
    Hispanic or Latino   133   121   132   167   178   162   27 i   25   36 i   52
    Not Hispanic or Latino   611   603   671   872   1,184   1,082   346 i   357   499 i   627
      American Indian or Alaska Native   0   1   1   2   2   1   1 i   1   2 i   1
      Asian   137   126   133   196   231   197   62 i   42   74 i   93
      Black or African American   102   95   128   156   174   158   34 i   50   75 i   96
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   1   2   1   3   0   3 i   0   1 i   2
      White   344   353   378   486   728   661   229 i   252   336 i   423
      More than one race   28   27   29   31   46   65   17 i   12   11 i   12
    Unknown ethnicity and race   33   38   28   41   50   120   24 i   349   207 i   63
  Temporary visa holders   801   455   285   339   390   363   644 i   323   314 i   268
  Science and engineering   1,354   1,025   980   1,327   1,302   1,255   998 i   1,011   1,013 i   969
    Science   1,311   982   926   1,245   1,302   1,255   998 i   1,011   1,013 i   969
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Biological and biomedical sciences   16   16   16   12   16   17   14 i   14   14 i   17
      Communication   0   0   0   0   0   0   0 i   12   12 i   18
      Computer and information sciences   710   465   438   510   1,015   991   791 i   793   793 i   681
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Mathematics and statistics   147   104   93   121   72   78   37 i   37   38 i   93
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   244   192   167   381   7   0   0 i   0   0 i   0
      Natural resources and conservation   10   14   16   13   9   4   0 i   0   0 i   0
      Physical sciences   16   16   13   16   22   18   17 i   17   17 i   20
      Psychology   80   58   58   51   47   47   52 i   51   50 i   50
      Social sciences   88   117   125   141   114   100   87 i   87   89 i   90
    Engineering   43   43   54   82   0   0   0 i   0   0 i   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   43   43   54   82   0   0   0 i   0   0 i   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0 i   0   0 i   0
  Health   224   192   136   92   500   472   43 i   43   43 i   41
    Clinical medicine   31   44   58   53   62   37   43 i   43   43 i   41
    Other health   193   148   78   39   438   435   0 i   0   0 i   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.