Data

Loyola U., Maryland

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   22   23   17   14   19   27 i   28   37   34   34
    Female   145   146   149   155   182   208 i   209   203   202   205
  U.S. citizens and permanent residents   165   165   164   167   199   229 i   231   232   234   237
    Hispanic or Latino   12   8   9   9   14   13 i   13   21   11   11
    Not Hispanic or Latino   153   156   154   154   179   214 i   216   209   219   222
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   0   0   0 i   0   1   1   1
      Asian   15   9   8   8   12   12 i   12   17   10   10
      Black or African American   19   20   25   19   18   12 i   12   19   11   11
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   1   0   0   0   1 i   1   0   0   0
      White   115   120   110   119   145   182 i   184   161   192   195
      More than one race   4   6   11   8   4   7 i   7   11   5   5
    Unknown ethnicity and race   0   1   1   4   6   2 i   2   2   4   4
  Temporary visa holders   2   4   2   2   2   6 i   6   8   2   2
  Science and engineering   78   72   62   59   97   135 i   138   138   138   139
    Science   78   72   62   59   97   135 i   138   138   138   139
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Communication   0   0   0   0   0   0 i   0   5   0   0
      Computer and information sciences   3   3   3   3   1   1 i   1   0   2   2
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Physical sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Psychology   75   69   59   56   96   134 i   137   133   136   137
      Social sciences   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
    Engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
    Health   89   97   104   110   104   100 i   99   102   98   100
      Clinical medicine   0   0   0   0   0   0 i   0   0   0   0
      Other health   89   97   104   110   104   100 i   99   102   98   100

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.