Data

Mercyhurst U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   49   54 i   49   52 i   51   35 i   35 i   36   32   .
    Male   23   31 i   27   19 i   19   5 i   5 i   5   5   .
    Female   26   23 i   22   33 i   32   30 i   30 i   31   27   .
  U.S. citizens and permanent residents   39   45 i   41   42 i   42   35 i   35 i   36   32   .
    Hispanic or Latino   2   4 i   3   2 i   2   0 i   0 i   0   0   .
    Not Hispanic or Latino   33   36 i   34   34 i   34   35 i   35 i   36   32   .
      American Indian or Alaska Native   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Asian   1   3 i   3   1 i   1   0 i   0 i   0   0   .
      Black or African American   1   2 i   2   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      White   31   31 i   29   33 i   33   34 i   34 i   35   31   .
      More than one race   0   0 i   0   0 i   0   1 i   1 i   1   1   .
    Unknown ethnicity and race   4   5 i   4   6 i   6   0 i   0 i   0   0   .
  Temporary visa holders   10   9 i   8   10 i   9   0 i   0 i   0   0   .
  Science and engineering   49   54 i   49   52 i   51   35 i   35 i   36   32   .
    Science   49   54 i   49   52 i   51   35 i   35 i   36   32   .
      Agricultural and veterinary sciences   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Biological and biomedical sciences   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Communication   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Computer and information sciences   11   16 i   14   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Mathematics and statistics   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   20   20 i   18   31 i   28   0 i   0 i   0   0   .
      Natural resources and conservation   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Psychology   0   0 i   0   0 i   0   19 i   19 i   20   12   .
      Physical sciences   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Social sciences   18   18 i   17   21 i   23   16 i   16 i   16   20   .
    Engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Mechanical engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Other engineering   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Clinical medicine   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .
      Other health   0   0 i   0   0 i   0   0 i   0 i   0   0   .

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.