Data

New Mexico Institute of Mining and Technology

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2024–15
All races 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015
  U.S. citizens and permanent residents   158   166   161   174   168   118   144   135   164   147
    Hispanic or Latino   45   49   48   40   28   20   18   23   27   17
    Not Hispanic or Latino   113   117   113   127   137   95   123   109   134   128
      American Indian or Alaska Native   5   2   4   4   3   2   2   0   4   5
      Asian   6   11   13   13   8   4   9   6   4   2
      Black or African American   9   11   11   9   8   5   9   5   6   6
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   1   1   0   0   0   0
      White   85   83   77   94   106   77   97   92   117   110
      More than one race   8   10   8   7   11   6   6   6   3   5
    Unknown ethnicity and race   0   0   0   7   3   3   3   3   3   2
  Temporary visa holders   115   93   77   46   51   72   55   73   101   99
  Science and engineering   273   259   238   220   219   190   199   208   265   246
    Science   121   125   118   118   115   105   116   116   145   124
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   11   13   11   13   9   10   8   9   8   8
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   7   11   13   12   17   15   16   18   28   20
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   45   41   36   35   36   32   43   44   55   46
      Mathematics and statistics   16   12   13   16   13   14   17   15   18   14
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   3   3   2   2   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   39   45   43   40   40   34   32   30   36   36
      Psychology   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Social sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Engineering   152   134   120   102   104   85   83   92   120   122
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   37   33   33   25   19   17   15   23   32   45
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   3   6   6   3   3   2   3   5   6   5
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   15   11   5   6   11   5   4   6   7   9
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   49   40   35   37   35   23   24   25   31   23
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   48   44   41   31   36   38   37   33   44   40
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other health   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.