Data

Pacific States U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   .   .   29 i   25   29 i   29 i   31 i   31   22   10
    Female   .   .   10 i   9   10 i   10 i   10 i   10   9   2
  U.S. citizens and permanent residents   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   1
    Hispanic or Latino   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
    Not Hispanic or Latino   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   1
      American Indian or Alaska Native   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Asian   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Black or African American   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      White   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   1
      More than one race   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
    Unknown ethnicity and race   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
  Temporary visa holders   .   .   39 i   34   39 i   39 i   41 i   41   31   11
  Science and engineering   .   .   39 i   34   39 i   39 i   41 i   41   31   12
    Science   .   .   39 i   34   39 i   39 i   41 i   41   31   12
      Agricultural and veterinary sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Communication   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Computer and information sciences   .   .   39 i   34   39 i   39 i   41 i   41   31   12
      Family and consumer sciences and human sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Mathematics and statistics   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Natural resources and conservation   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Physical sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Psychology   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Social sciences   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
    Engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Mechanical engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
      Other engineering   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
    Clinical medicine   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0
    Other health   .   .   0 i   0   0 i   0 i   0 i   0   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.