Data

South Dakota School of Mines & Technology

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2024–15
All races 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015
  U.S. citizens and permanent residents   174   167   129   168   95 i   103   120   133 i   119   130
    Hispanic or Latino   3   7   10   5   1 i   1   4   10 i   2   1
    Not Hispanic or Latino   168   159   119   160   93 i   101   115   120 i   116   116
      American Indian or Alaska Native   2   3   1   2   2 i   2   3   2 i   1   5
      Asian   9   4   1   2   1 i   1   2   0 i   0   0
      Black or African American   1   1   1   2   2 i   2   2   4 i   5   5
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   1   1   0 i   0   1   0 i   0   0
      White   155   149   113   148   83 i   91   104   107 i   102   100
      More than one race   1   2   2   5   5 i   5   3   7 i   8   6
    Unknown ethnicity and race   3   1   0   3   1 i   1   1   3 i   1   13
  Temporary visa holders   92   65   80   69   82 i   85   76   56 i   70   38
  Science and engineering   266   232   209   237   177 i   188   196   189 i   189   168
    Science   95   51   51   46   52 i   52   52   46 i   67   51
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Communication   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Computer and information sciences   15   0   0   0   0 i   0   0   0 i   8   5
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   40   29   25   24   28 i   28   32   29 i   29   24
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   7   0   0   0   0 i   0   0   0 i   13   9
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Physical sciences   33   22   26   22   24 i   24   20   17 i   17   13
      Psychology   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Social sciences   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
    Engineering   171   181   158   191   125 i   136   144   143 i   122   117
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   20   16   11   11   8 i   9   14   13 i   13   9
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   20   22   28   27   30 i   32   29   26 i   26   42
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   47   53   40   58   25 i   28   45   27 i   27   26
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   14   9   15   25   12 i   14   4   5 i   5   6
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Mechanical engineering   25   20   20   9   10 i   6   6   11 i   11   4
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   38   50   34   48   22 i   24   21   40 i   40   30
      Other engineering   7   11   10   13   18 i   23   25   21 i   0   0
      Clinical medicine   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0
      Other health   0   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.