Data

South Dakota School of Mines & Technology

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   163   149   173   131 i   141   145   115 i   135   111   137
    Female   69   60   64   46 i   47   51   74 i   54   57   55
  U.S. citizens and permanent residents   167   129   168   95 i   103   120   133 i   119   130   125
    Hispanic or Latino   7   10   5   1 i   1   4   10 i   2   1   4
    Not Hispanic or Latino   159   119   160   93 i   101   115   120 i   116   116   120
      American Indian or Alaska Native   3   1   2   2 i   2   3   2 i   1   5   1
      Asian   4   1   2   1 i   1   2   0 i   0   0   1
      Black or African American   1   1   2   2 i   2   2   4 i   5   5   3
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   1   1   0 i   0   1   0 i   0   0   0
      White   149   113   148   83 i   91   104   107 i   102   100   114
      More than one race   2   2   5   5 i   5   3   7 i   8   6   1
    Unknown ethnicity and race   1   0   3   1 i   1   1   3 i   1   13   1
  Temporary visa holders   65   80   69   82 i   85   76   56 i   70   38   67
  Science and engineering   232   209   237   177 i   188   196   189 i   189   168   192
    Science   51   51   46   52 i   52   52   46 i   67   51   77
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Communication   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   8   5   10
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   29   25   24   28 i   28   32   29 i   29   24   43
      Mathematics and statistics   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   13   9   10
      Natural resources and conservation   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Physical sciences   22   26   22   24 i   24   20   17 i   17   13   14
      Psychology   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Social sciences   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
    Engineering   181   158   191   125 i   136   144   143 i   122   117   115
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   16   11   11   8 i   9   14   13 i   13   9   11
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   22   28   27   30 i   32   29   26 i   26   42   29
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   53   40   58   25 i   28   45   27 i   27   26   17
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   9   15   25   12 i   14   4   5 i   5   6   13
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
      Mechanical engineering   20   20   9   10 i   6   6   11 i   11   4   17
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   50   34   48   22 i   24   21   40 i   40   30   28
      Other engineering   11   10   13   18 i   23   25   21 i   0   0   0
    Clinical medicine   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0
    Other health   0   0   0   0 i   0   0   0 i   0   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.