Data

Southern Illinois U., Carbondale

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   470   404   397   370   399   437   486   530   548   683
    Female   431   370   399   359   368   386   362   381   432   503
  U.S. citizens and permanent residents   422   384   451   420   407   437   422   427   382   547
    Hispanic or Latino   17   17   25   22   23   21   19   16   6   14
    Not Hispanic or Latino   401   366   424   398   382   414   400   379   315   443
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   0   0   1   0   2   0   2
      Asian   21   16   18   19   18   25   40   27   22   26
      Black or African American   38   44   52   50   41   48   35   22   18   34
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   1   1   0   0   0   1   0
      White   325   290   337   317   310   329   306   319   269   377
      More than one race   16   15   16   11   12   11   19   9   5   4
    Unknown ethnicity and race   4   1   2   0   2   2   3   32   61   90
  Temporary visa holders   479   390   345   309   360   386   426   484   598   639
  Science and engineering   782   684   687   642   679   722   804   877   943   1,110
    Science   639   576   582   520   557   578   621   697   730   793
      Agricultural and veterinary sciences   57   41   41   41   39   47   62   43   52   57
      Biological and biomedical sciences   137   140   145   122   139   130   150   167   189   170
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   59   40   50
      Computer and information sciences   105   72   55   42   40   53   87   91   107   123
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   16   14   13   14   15   19   24   36   31   45
      Mathematics and statistics   33   31   39   34   34   36   31   26   36   39
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   42   38   31   26   25   22   9   0   0   0
      Physical sciences   58   56   58   42   59   60   64   56   46   61
      Psychology   65   62   77   78   87   82   81   73   76   73
      Social sciences   126   122   123   121   119   129   113   146   153   175
    Engineering   143   108   105   122   122   144   183   180   213   317
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   13   9   5   5   3   3   0   0   5   16
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   24   21   20   16   22   28   22   22   21   34
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   61   48   46   58   56   63   107   98   116   190
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   15   15   9   16   21   24   21   29   34   30
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   1   7   13   21
      Other engineering   30   15   25   27   20   26   32   24   24   26
    Health   119   90   109   87   88   101   44   34   37   76
      Clinical medicine   72   31   56   8   16   20   0   0   0   0
      Other health   47   59   53   79   72   81   44   34   37   76

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.