Data

Southern Illinois U., Carbondale

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2024–15
All races 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015
  U.S. citizens and permanent residents   418   422   384   451   420   407   437   422   427   382
    Hispanic or Latino   20   17   17   25   22   23   21   19   16   6
    Not Hispanic or Latino   394   401   366   424   398   382   414   400   379   315
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   1   0   0   1   0   2   0
      Asian   24   21   16   18   19   18   25   40   27   22
      Black or African American   47   38   44   52   50   41   48   35   22   18
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   1   0   0   0   1   1   0   0   0   1
      White   308   325   290   337   317   310   329   306   319   269
      More than one race   13   16   15   16   11   12   11   19   9   5
    Unknown ethnicity and race   4   4   1   2   0   2   2   3   32   61
  Temporary visa holders   495   479   390   345   309   360   386   426   484   598
  Science and engineering   788   782   684   687   642   679   722   804   877   943
    Science   634   639   576   582   520   557   578   621   697   730
      Agricultural and veterinary sciences   63   57   41   41   41   39   47   62   43   52
      Biological and biomedical sciences   124   137   140   145   122   139   130   150   167   189
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   59   40
      Computer and information sciences   124   105   72   55   42   40   53   87   91   107
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   13   16   14   13   14   15   19   24   36   31
      Mathematics and statistics   30   33   31   39   34   34   36   31   26   36
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   38   42   38   31   26   25   22   9   0   0
      Physical sciences   57   58   56   58   42   59   60   64   56   46
      Psychology   58   65   62   77   78   87   82   81   73   76
      Social sciences   127   126   122   123   121   119   129   113   146   153
    Engineering   154   143   108   105   122   122   144   183   180   213
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   11   13   9   5   5   3   3   0   0   5
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   23   24   21   20   16   22   28   22   22   21
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   71   61   48   46   58   56   63   107   98   116
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   19   15   15   9   16   21   24   21   29   34
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   1   7   13
      Other engineering   30   30   15   25   27   20   26   32   24   24
    Health   125   119   90   109   87   88   101   44   34   37
      Clinical medicine   85   72   31   56   8   16   20   0   0   0
      Other health   40   47   59   53   79   72   81   44   34   37

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.