Data

U. Central Florida

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   1,384   1,282   1,331   1,306   1,336   1,294   1,288   1,301   1,218   1,168
    Female   1,123   1,126   1,172   1,144   1,053   1,028   1,041   1,065   994   995
  U.S. citizens and permanent residents   1,569   1,597   1,702   1,620   1,469   1,452   1,457   1,492   1,412   1,420
    Hispanic or Latino   361   330   389   342   295   273   262   247   190   199
    Not Hispanic or Latino   1,181   1,249   1,297   1,260   1,166   1,171   1,176   1,199   1,166   1,146
      American Indian or Alaska Native   4   5   5   3   1   1   6   5   2   3
      Asian   132   116   135   127   114   122   113   105   101   89
      Black or African American   133   144   143   153   134   147   136   147   131   110
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   2   1   1   0   0   1   2   1   0   2
      White   847   918   938   917   872   864   877   901   884   902
      More than one race   63   65   75   60   45   36   42   40   48   40
    Unknown ethnicity and race   27   18   16   18   8   8   19   46   56   75
  Temporary visa holders   938   811   801   830   920   870   872   874   800   743
  Science and engineering   2,170   2,047   2,099   2,034   2,033   1,994   1,969   2,027   1,904   1,841
    Science   1,465   1,370   1,332   1,276   1,264   1,237   1,191   1,283   1,195   1,182
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   189   195   187   176   185   190   189   181   153   158
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   34   32   34
      Computer and information sciences   491   398   330   299   324   284   264   233   206   192
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   108   101   123   113   95   93   91   104   97   94
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   55   62   60   71   60   55   49   70   60   57
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   189   179   184   186   197   185   181   182   168   166
      Psychology   184   189   201   193   186   189   187   197   198   196
      Social sciences   249   246   247   238   217   241   230   282   281   285
    Engineering   705   677   767   758   769   757   778   744   709   659
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   116   93   100   70   51   29   22   22   23   15
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   20   16   10   7   8   13   12   3   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   107   108   107   107   110   115   116   105   112   107
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   259   239   274   268   285   299   329   364   358   210
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   50   67   83   93   83   83   82   63   61   86
      Mechanical engineering   104   103   127   135   147   149   154   140   106   100
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   40   41   51   55   58   50   47   47   49   43
      Other engineering   9   10   15   23   27   19   16   0   0   98
  Health   337   361   404   416   356   328   360   339   308   322
    Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   145   125   128
    Other health   337   361   404   416   356   328   360   194   183   194

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.