Data

U. La Verne

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   .   16   21   16   12   9   7   9   24   15
    Female   .   86   88   80   62   57   52   66   56   54
  U.S. citizens and permanent residents   .   100   106   95   74   65   57   72   74   62
    Hispanic or Latino   .   72   73   60   54   39   26   47   52   35
    Not Hispanic or Latino   .   27   33   32   17   24   23   12   8   14
      American Indian or Alaska Native   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Asian   .   2   6   4   5   5   3   1   1   5
      Black or African American   .   7   1   1   3   5   5   3   3   4
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   .   1   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   .   14   22   24   8   13   13   8   3   5
      More than one race   .   3   4   3   1   1   2   0   1   0
    Unknown ethnicity and race   .   1   0   3   3   2   8   13   14   13
  Temporary visa holders   .   2   3   1   0   1   2   3   6   7
  Science and engineering   .   102   109   96   74   66   59   75   80   69
    Science   .   102   109   96   74   66   59   75   80   69
      Agricultural and veterinary sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Communication   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   .   0   0   0   0   0   0   13   11   5
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   .   0   0   0   3   7   9   6   8   11
      Natural resources and conservation   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   .   102   109   96   62   49   39   40   29   20
      Social sciences   .   0   0   0   9   10   11   16   32   33
    Engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Clinical medicine   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other health   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.