Data

Alabama A&M U.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   64   56 i   56 i   57   57 i   57   57   54   66   37
    Female   65   110 i   111 i   109   99 i   94   112   102   92   50
  U.S. citizens and permanent residents   118   156 i   158 i   157   147 i   142   160   153   149   87
    Hispanic or Latino   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   2   2
    Not Hispanic or Latino   90   151 i   153 i   152   144 i   139   155   151   145   84
      American Indian or Alaska Native   1   2 i   2 i   2   2 i   2   1   1   0   0
      Asian   1   2 i   2 i   2   3 i   3   2   6   3   3
      Black or African American   81   131 i   132 i   131   121 i   116   130   117   117   62
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      White   7   16 i   17 i   17   18 i   18   22   27   25   19
      More than one race   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
    Unknown ethnicity and race   28   5 i   5 i   5   3 i   3   5   2   2   1
  Temporary visa holders   11   10 i   9 i   9   9 i   9   9   3   9   0
  Science and engineering   114   151 i   151 i   149   144 i   139   154   138   144   87
    Science   73   116 i   116 i   114   124 i   119   142   129   136   87
      Agricultural and veterinary sciences   33   25 i   25 i   25   47 i   45   41   24   27   34
      Biological and biomedical sciences   15   13 i   14 i   14   13 i   13   20   41   34   39
      Communication   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   14   12 i   10 i   10   6 i   6   7   12   16   9
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Physical sciences   11   5 i   5 i   5   11 i   11   7   5   9   5
      Psychology   0   61 i   62 i   60   47 i   44   67   47   50   0
      Social sciences   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
    Engineering   41   35 i   35 i   35   20 i   20   12   9   8   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   1   0 i   0 i   0   0 i   0   0   9   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   4   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   8   0
      Other engineering   36   35 i   35 i   35   20 i   20   12   0   0   0
    Health   15   15 i   16 i   17   12 i   12   15   18   14   0
      Clinical medicine   0   0 i   0 i   0   0 i   0   0   0   0   0
      Other health   15   15 i   16 i   17   12 i   12   15   18   14   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.