Data

Texas A&M U.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2024–15
All races 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015
  U.S. citizens and permanent residents   1,339   1,168   1,256   1,252   1,208   1,168   1,195   1,187   1,275   1,171
    Hispanic or Latino   253   202   205   205   184   173   188   181   196   167
    Not Hispanic or Latino   1,036   922   1,003   992   975   940   949   952   1,027   974
      American Indian or Alaska Native   5   5   3   5   6   3   3   2   3   2
      Asian   159   138   158   149   139   144   121   133   111   108
      Black or African American   76   61   54   54   56   49   65   61   75   56
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   2   2   2   0   2   0   2
      White   765   689   753   750   742   719   736   735   817   781
      More than one race   31   29   35   32   30   23   24   19   21   25
    Unknown ethnicity and race   50   44   48   55   49   55   58   54   52   30
  Temporary visa holders   460   551   441   294   419   393   406   331   343   363
  Science and engineering   1,762   1,685   1,660   1,493   1,572   1,532   1,564   1,488   1,568   1,484
    Science   1,002   890   937   947   966   937   990   928   984   916
      Agricultural and veterinary sciences   101   80   97   89   101   93   102   90   170   167
      Biological and biomedical sciences   133   133   110   114   115   94   103   107   92   78
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   3   9
      Computer and information sciences   200   116   119   72   66   57   70   54   45   37
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   76   69   81   96   112   125   128   91   72   58
      Mathematics and statistics   173   195   234   288   302   298   296   289   288   266
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   20   14   1   0   0   0   0   0   0   27
      Natural resources and conservation   23   29   29   33   32   30   47   50   0   0
      Physical sciences   24   18   20   13   15   15   10   13   16   18
      Psychology   112   120   132   138   126   130   141   143   160   135
      Social sciences   140   116   114   104   97   95   93   91   135   119
    Engineering   760   795   723   546   606   595   574   560   584   568
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   40   45   45   41   29   22   19   17   13   11
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   11   14   13   8   21   9   8   11   6   8
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   62   56   49   58   76   103   97   134   148   181
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   60   48   85   46   53   58   57   44   46   41
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   162   146   142   120   150   141   156   133   124   128
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   120   217   149   81   98   107   101   72   75   73
      Mechanical engineering   145   136   114   99   88   82   69   80   85   56
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   17   21   23   15   10   12   7   8   14   6
      Other engineering   143   112   103   78   81   61   60   61   73   64
    Health   37   34   37   53   55   29   37   30   50   50
      Clinical medicine   19   11   23   38   39   16   15   9   13   13
      Other health   18   23   14   15   16   13   22   21   37   37

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.