Data

U. Maryland, College Park

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   .   .   .   .   .   606   648   720   686   689
    Female   .   .   .   .   .   441   414   485   412   381
  U.S. citizens and permanent residents   .   .   .   .   .   878   915   1,060   973   999
    Hispanic or Latino   .   .   .   .   .   82   63   67   56   67
    Not Hispanic or Latino   .   .   .   .   .   754   818   957   893   901
      American Indian or Alaska Native   .   .   .   .   .   1   0   1   0   0
      Asian   .   .   .   .   .   113   110   141   126   113
      Black or African American   .   .   .   .   .   125   144   151   133   135
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   .   .   .   .   .   0   0   0   0   1
      White   .   .   .   .   .   481   534   632   612   633
      More than one race   .   .   .   .   .   34   30   32   22   19
    Unknown ethnicity and race   .   .   .   .   .   42   34   36   24   31
  Temporary visa holders   .   .   .   .   .   169   147   145   125   71
  Science and engineering   .   .   .   .   .   925   939   1,115   1,015   1,007
    Science   .   .   .   .   .   413   406   548   461   453
      Agricultural and veterinary sciences   .   .   .   .   .   5   14   54   58   75
      Biological and biomedical sciences   .   .   .   .   .   42   37   47   52   70
      Communication   .   .   .   .   .   0   0   0   1   0
      Computer and information sciences   .   .   .   .   .   113   128   105   105   61
      Family and consumer sciences and human sciences   .   .   .   .   .   0   0   0   1   1
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   .   .   .   .   .   6   10   15   15   10
      Mathematics and statistics   .   .   .   .   .   27   16   22   29   37
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   .   .   .   .   .   33   21   123   34   31
      Natural resources and conservation   .   .   .   .   .   38   38   0   0   0
      Physical sciences   .   .   .   .   .   4   12   9   8   7
      Psychology   .   .   .   .   .   33   32   39   42   27
      Social sciences   .   .   .   .   .   112   98   133   113   133
    Engineering   .   .   .   .   .   512   533   567   554   554
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   .   .   .   .   .   18   24   22   21   19
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   .   .   .   .   .   7   5   6   2   7
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   .   .   .   .   .   5   7   10   5   7
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   .   .   .   .   .   18   10   19   18   19
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   .   .   .   .   .   25   37   47   62   47
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   .   .   .   .   .   6   8   11   13   11
      Mechanical engineering   .   .   .   .   .   29   33   52   36   33
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   .   .   .   .   .   5   7   7   6   6
      Other engineering   .   .   .   .   .   399   402   393   391   405
  Health   .   .   .   .   .   122   123   90   83   63
    Clinical medicine   .   .   .   .   .   115   110   70   59   47
    Other health   .   .   .   .   .   7   13   20   24   16

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.