Data

U. Missouri, Columbia

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   477   507   524   485   472   412   418   527   505   502
    Female   397   437   461   438   537   439   349   384   395   360
  U.S. citizens and permanent residents   616   687   711   656   720   562   428   517   557   538
    Hispanic or Latino   41   51   41   43   35   23   24   21   18   10
    Not Hispanic or Latino   557   622   645   589   653   507   375   474   515   493
      American Indian or Alaska Native   1   2   3   1   0   0   0   1   1   0
      Asian   39   42   40   25   24   14   13   16   15   20
      Black or African American   41   40   56   48   51   31   23   28   37   31
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   1   2   2   3   2   2   0   1   0   0
      White   461   522   525   492   549   432   322   414   446   423
      More than one race   14   14   19   20   27   28   17   14   16   19
    Unknown ethnicity and race   18   14   25   24   32   32   29   22   24   35
  Temporary visa holders   258   257   274   267   289   289   339   394   343   324
  Science and engineering   712   732   782   754   731   625   632   798   778   712
    Science   562   593   640   594   558   437   410   554   564   470
      Agricultural and veterinary sciences   43   46   83   83   26   22   30   105   118   87
      Biological and biomedical sciences   47   48   13   14   16   6   50   48   43   34
        Neurobiology and neuroscience   0   0   0   0   0   0   0   5   1   2
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   10   12   8
      Computer and information sciences   117   109   134   92   115   93   104   68   69   60
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   63   73   51
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   1   1   3   3   6   4   3   1   1   5
      Mathematics and statistics   12   14   25   24   22   16   31   30   17   26
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   54   74   92   108   130   94   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   82   81   69   55   66   60   65   0   0   0
      Physical sciences   22   19   23   22   19   16   15   25   28   32
      Psychology   46   47   50   51   26   24   24   6   10   3
      Social sciences   138   154   148   142   132   102   88   193   192   162
    Engineering   150   139   142   160   173   188   222   244   214   242
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   22   26   30   26   30   29   24   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   3   8   8   12   15   10   18   14   8   10
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   35   28   32   32   30   35   35   30   30   27
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   39   39   37   44   54   62   70   81   78   80
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   15   10   9   15   12   6   13   19   10   15
      Mechanical engineering   36   28   24   26   30   40   53   66   52   45
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   2   5   2   6   9   34   36   65
    Health   162   212   203   169   278   226   135   113   122   150
      Clinical medicine   109   146   142   116   164   135   106   55   61   60
      Other health   53   66   61   53   114   91   29   58   61   90

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.