Data

U. North Dakota

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students   549   517   486   419   318   319   463   293   303   284
    Male   298   271   268   223   162   159   273   161   166   160
    Female   251   246   218   196   156   160   190   132   137   124
  U.S. citizens and permanent residents   453   426   418   358   269   267   415   254   270   243
    Hispanic or Latino   28   32   21   17   11   16   20   12   11   16
    Not Hispanic or Latino   415   384   385   327   247   240   379   233   245   206
      American Indian or Alaska Native   21   18   14   8   5   3   3   3   2   3
      Asian   21   15   15   14   6   2   8   4   3   3
      Black or African American   37   32   37   27   14   11   13   8   1   3
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   314   298   298   254   206   208   342   208   228   194
      More than one race   22   21   21   24   16   16   13   10   11   3
    Unknown ethnicity and race   10   10   12   14   11   11   16   9   14   21
  Temporary visa holders   96   91   68   61   49   52   48   39   33   41
  Science and engineering   485   451   436   376   284   285   423   284   299   280
    Science   290   284   308   271   200   216   385   249   262   230
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   12   11   10   6
      Biological and biomedical sciences   12   12   20   7   5   6   3   3   14   9
      Communication   0   0   0   0   0   0   2   5   5   7
      Computer and information sciences   69   52   71   67   14   8   14   17   14   8
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   13   12   9   10   14   19   16   20   19   20
      Mathematics and statistics   5   0   0   1   2   1   3   1   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0   0   0   0   0   136   0   0   0
      Natural resources and conservation   17   6   9   8   7   10   0   0   0   0
      Psychology   128   130   115   98   99   101   88   85   89   69
      Physical sciences   8   13   9   11   2   4   3   1   3   3
      Social sciences   38   59   75   69   57   67   108   106   108   108
    Engineering   195   167   128   105   84   69   38   35   37   50
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   35   20   14   6   2   3   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   52   42   45   26   26   13   6   5   5   7
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   22   30   15   8   7   9   5   4   2   10
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   30   28   23   23   20   24   14   10   9   16
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   2   3   1   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   21   21   16   22   16   15   8   9   11   10
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   3   2   3   4   1   1   0   0   0   0
      Other engineering   30   21   11   16   12   4   5   7   10   7
    Health   64   66   50   43   34   34   40   9   4   4
      Clinical medicine   48   47   34   25   18   16   11   9   3   3
      Other health   16   19   16   18   16   18   29   0   1   1

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.