Data

U. South Florida, Tampa

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   461   527   504   530   544   563   576   433   660   635
    Female   731   727   763   763   748   674   790   712   917   881
  U.S. citizens and permanent residents   972   1,000   1,096   1,098   1,073   971   1,129   1,068   1,469   1,425
    Hispanic or Latino   198   181   186   185   156   119   148   150   206   191
    Not Hispanic or Latino   745   790   878   870   885   822   950   892   1,208   1,188
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   2   8   7   4   3   4   5
      Asian   88   92   89   92   119   76   121   102   125   114
      Black or African American   128   126   140   133   140   139   133   158   216   191
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   2   2   2   3   0   0   0   3   5   5
      White   503   538   603   595   618   600   688   615   847   864
      More than one race   23   31   43   45   0   0   4   11   11   9
    Unknown ethnicity and race   29   29   32   43   32   30   31   26   55   46
  Temporary visa holders   220   254   171   195   219   266   237   77   108   91
  Science and engineering   606   647   636   643   635   698   745   677   1,019   1,021
    Science   467   473   460   458   447   478   524   534   739   736
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   69   75   98   86   60   40   93   298   445   384
        Neurobiology and neuroscience   0   0   0   0   0   0   0   6   3   5
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   19   23   42
      Computer and information sciences   171   195   123   131   156   191   169   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   16   21   27   25   33   48   48   63   64   77
      Mathematics and statistics   7   10   17   15   12   16   17   0   16   12
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   13   13   15   9   10   4   6   52   46   57
      Natural resources and conservation   4   9   12   10   6   4   6   0   0   0
      Physical sciences   11   8   10   16   24   10   22   22   5   5
      Psychology   77   33   54   39   35   46   59   0   4   4
      Social sciences   99   109   104   127   111   119   104   74   133   150
    Engineering   139   174   176   185   188   220   221   143   280   285
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   9   16   11   15   9   12   13   7   24   9
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   7   3   4   10   4   3   7   6   16   8
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   30   37   37   45   52   70   62   52   56   64
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   65   82   85   71   77   80   84   47   100   98
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   9   19   10   11   7   13   14   0   68   79
      Mechanical engineering   15   13   21   29   24   35   31   31   16   27
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   4   4   8   3   13   6   5   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   1   2   1   5   0   0   0
    Health   586   607   631   650   657   539   621   468   558   495
      Clinical medicine   368   410   416   385   404   393   382   388   418   346
      Other health   218   197   215   265   253   146   239   80   140   149

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.