Data

U. Texas Health Science Center, The, Houston

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students   859   855   758   480   579   636   463   546   531   569
    Male   243   236   234   164   194   207   133   155   152   157
    Female   616   619   524   316   385   429   330   391   379   412
  U.S. citizens and permanent residents   811   815   710   431   527   574   418   499   489   518
    Hispanic or Latino   201   186   149   81   112   126   87   89   80   81
    Not Hispanic or Latino   542   571   506   313   380   405   305   349   369   390
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   0   0   0   0   0   0   1
      Asian   134   159   127   87   119   117   79   76   79   72
      Black or African American   111   121   100   56   49   58   33   40   42   57
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   1   1   1   2   2   2   0   0   0   0
      White   280   272   256   161   195   212   177   223   238   253
      More than one race   15   17   21   7   15   16   16   10   10   7
    Unknown ethnicity and race   68   58   55   37   35   43   26   61   40   47
  Temporary visa holders   48   40   48   49   52   62   45   47   42   51
  Science and engineering   367   363   305   279   245   265   221   152   158   159
    Science   366   363   303   279   244   265   220   152   158   159
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   9   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   283   281   218   193   160   185   147   152   158   159
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   37   30   30   33   31   21   14   0   0   0
      Natural resources and conservation   2   2   3   5   4   7   0   0   0   0
      Neurobiology and neuroscience   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Social sciences   44   50   52   48   49   52   50   0   0   0
    Engineering   1   0   2   0   1   0   1   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   1   0   2   0   1   0   1   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Health   492   492   453   201   334   371   242   394   373   410
      Clinical medicine   280   294   268   88   225   249   202   393   372   410
      Other health   212   198   185   113   109   122   40   1   1   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.