Data

U. Sciences, Philadelphia

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   .   .   26 i   30 i   28 i   26   21   45   43   43
    Female   .   .   32 i   32 i   31 i   32   30   75   69   77
  U.S. citizens and permanent residents   .   .   43 i   44 i   42 i   43   46   103   100   103
    Hispanic or Latino   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   1   0   2
    Not Hispanic or Latino   .   .   34 i   35 i   33 i   34   41   76   68   63
      American Indian or Alaska Native   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Asian   .   .   7 i   8 i   8 i   7   7   16   12   13
      Black or African American   .   .   1 i   1 i   1 i   1   2   9   7   9
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      White   .   .   25 i   25 i   23 i   25   31   50   48   40
      More than one race   .   .   1 i   1 i   1 i   1   1   1   1   1
    Unknown ethnicity and race   .   .   9 i   9 i   9 i   9   5   26   32   38
  Temporary visa holders   .   .   15 i   18 i   17 i   15   5   17   12   17
  Science and engineering   .   .   37 i   37 i   35 i   37   49   100   91   92
    Science   .   .   37 i   37 i   35 i   37   49   100   91   92
      Agricultural and veterinary sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   .   .   28 i   27 i   26 i   28   41   38   30   33
      Communication   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   15   16   20
      Natural resources and conservation   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Physical sciences   .   .   7 i   8 i   7 i   7   6   8   4   7
      Psychology   .   .   2 i   2 i   2 i   2   2   1   4   2
      Social sciences   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   38   37   30
    Engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
      Other engineering   .   .   0 i   0 i   0 i   0   0   0   0   0
    Health   .   .   21 i   25 i   24 i   21   2   20   21   28
      Clinical medicine   .   .   0 i   0 i   0 i   0   2   0   0   0
      Other health   .   .   21 i   25 i   24 i   21   0   20   21   28

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.