Data

U. Texas Rio Grande Valley, The

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   246   265   302   338   196   223   196   266   300   .
    Female   330   340   376   385   215   262   215   297   309   .
  U.S. citizens and permanent residents   542   545   642   690   392   457   392   529   607   .
    Hispanic or Latino   423   432   532   568   313   370   313   433   469   .
    Not Hispanic or Latino   118   107   106   112   40   60   40   57   98   .
      American Indian or Alaska Native   0   1   0   1   0   1   0   0   0   .
      Asian   31   21   21   17   5   10   5   5   15   .
      Black or African American   29   18   22   26   10   14   10   7   17   .
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   2   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      White   55   66   63   68   22   34   22   42   63   .
      More than one race   1   1   0   0   3   1   3   3   3   .
    Unknown ethnicity and race   1   6   4   10   39   27   39   39   40   .
  Temporary visa holders   34   60   36   33   19   28   19   34   2   .
  Science and engineering   308   339   387   392   236   272   236   431   473   .
    Science   256   252   302   309   175   208   175   366   424   .
      Agricultural and veterinary sciences   15   17   16   20   0   0   0   0   0   .
      Biological and biomedical sciences   40   49   71   51   27   30   27   38   37   .
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   23   27   .
      Computer and information sciences   38   33   45   69   46   49   46   58   63   .
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   8   10   9   7   2   6   2   0   0   .
      Mathematics and statistics   55   63   60   66   36   35   36   25   36   .
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   3   0   .
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Physical sciences   13   14   17   17   17   17   17   10   11   .
      Psychology   68   41   70   59   40   65   40   52   45   .
      Social sciences   19   25   14   20   7   6   7   157   205   .
    Engineering   52   87   85   83   61   64   61   65   49   .
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   1   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   11   28   27   23   0   5   0   0   0   .
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   6   18   17   0   15   16   15   22   20   .
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   8   15   12   26   4   11   4   9   10   .
      Mechanical engineering   17   26   29   34   42   32   42   34   19   .
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   9   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
  Health   268   266   291   331   175   213   175   132   136   .
    Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
    Other health   268   266   291   331   175   213   175   132   136   .

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.