Data

Eastern New Mexico U., Portales

Total R&D expenditures, by field: 2024–15
(Dollars in thousands)
Field 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015
  All R&D fields   753   394   499   355   358   292   341   492   490   1,144
    Science   633   392   493   340   350   289   341   489   485   1,144
      Computer and information sciences   4   0   0   0   0   0   0   3   3   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Atmospheric science and meteorology   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Geological and earth sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Ocean sciences and marine sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Life sciences   84   258   470   319   330   286   280   397   358   375
        Agricultural sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   115   0
        Biological and biomedical sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   226   0
        Health sciences   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Natural resources and conservation   .   0   0   0   0   0   0   0   17   0
        Life sciences nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   2   0   0   0   0   1   0   0
      Physical sciences   347   89   0   0   0   0   11   55   100   121
        Astronomy and astrophysics   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Chemistry   .   0   0   0   0   0   0   0   100   0
        Materials science   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Physics   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Physical sciences nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   11   10   0   0   0   0   0   2   3   0
      Social sciences   187   23   21   19   20   3   13   31   21   0
        Anthropology   .   0   0   0   0   0   0   0   18   0
        Economics   .   0   0   0   0   0   0   0   3   0
        Political science and government   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Sociology, demography, and population studies   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
        Social sciences nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Sciences nec   0   12   0   2   0   0   37   0   0   648
    Engineering   0   0   3   15   6   3   0   0   0   0
    Engineering   0   0   3   15   6   3   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Bioengineering and biomedical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronic, and communications engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial and manufacturing engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical and materials engineering   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Engineering nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Non-S&E   120   2   3   0   2   0   0   3   5   0
      Business management and business administration   .   0   0   0   0   0   0   0   3   0
      Communication and communications technologies   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Education   .   0   0   0   0   0   0   0   2   0
      Humanities   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Law   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Social work   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Visual and performing arts   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Non-S&E nec   .   0   0   0   0   0   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Open printer friendly view

Back to Top of page.