Data

California State Polytechnic U., Pomona

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 613    524    415    423    494    565    521    522    486    497   
    Male 413    341    290    301    351    393    357    368    308    311   
    Female 200    183    125    122    143    172    164    154    178    186   
  U.S. citizens and permanent residents 553    475    385    384    401    461    431    442    418    427   
    Hispanic or Latino 225    183    134    112    109    132    109    98    98    92   
    Not Hispanic or Latino 296    267    227    247    268    296    285    287    272    271   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    1    2    2    2    2    2   
      Asian 134    120    94    101    124    108    120    114    106    94   
      Black or African American 13    13    10    16    13    13    14    16    14    13   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    2    4    2   
      White 131    114    102    112    116    159    141    145    136    146   
      More than one race 18    20    21    18    14    14    8    8    10    14   
    Unknown ethnicity and race 32    25    24    25    24    33    37    57    48    64   
  Temporary visa holders 60    49    30    39    93    104    90    80    68    70   
  Science and engineering 613    524    415    423    494    555    513    516    476    483   
    Science 291    282    208    220    264    279    274    265    263    293   
      Agricultural and veterinary sciences 34    54    41    28    31    34    31    30    31    56   
      Biological and biomedical sciences 72    65    44    49    45    52    67    46    53    58   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 79    39    34    45    66    67    62    46    48    42   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 25    28    25    22    20    23    18    15    5    1   
      Mathematics and statistics 48    48    32    42    36    28    26    40    33    32   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 4    5    4    9    11    .    .    .    .    .   
      Psychology 1    0    1    2    1    0    0    0    0    1   
      Physical sciences 17    24    15    11    18    9    17    18    13    11   
      Social sciences 11    19    12    12    36    66    53    70    80    92   
    Engineering 322    242    207    203    230    276    239    251    213    190   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 4    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 79    53    55    63    76    86    86    83    81    80   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 52    49    48    42    41    56    62    78    52    56   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research 23    21    10    1    14    8    0    .    .    .   
      Mechanical engineering 101    59    40    54    72    64    52    49    37    38   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 19    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering 44    60    54    43    27    62    39    41    43    16   
    Health .    .    .    .    .    10    8    6    10    14   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    10    8    6    10    14   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.