Data

California State U., Los Angeles

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 378    336    369    383    420    702    1,018    413    398    401   
    Male 244    210    217    237    245    469    707    249    228    221   
    Female 134    126    152    146    175    233    311    164    170    180   
  U.S. citizens and permanent residents 341    301    339    337    348    432    509    326    360    372   
    Hispanic or Latino 209    170    183    169    164    203    226    114    139    135   
    Not Hispanic or Latino 114    108    137    148    159    200    251    182    183    195   
      American Indian or Alaska Native 2    1    1    1    0    3    1    1    1    0   
      Asian 49    47    49    64    74    79    98    76    74    81   
      Black or African American 14    9    13    16    18    25    18    17    20    23   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 1    0    0    0    0    1    1    4    5    4   
      White 44    47    61    56    61    80    120    78    73    77   
      More than one race 4    4    13    11    6    12    13    6    10    10   
    Unknown ethnicity and race 18    23    19    20    25    29    32    30    38    42   
  Temporary visa holders 37    35    30    46    72    270    509    87    38    29   
  Science and engineering 330    299    326    382    418    695    1,002    413    398    401   
    Science 209    198    229    276    288    411    517    316    304    292   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 17    13    22    27    17    53    82    90    112    82   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 19    20    23    48    68    131    172    78    25    34   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 8    5    5    7    7    12    13    11    7    15   
      Mathematics and statistics 19    22    21    21    18    20    28    23    31    25   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 13    11    16    13    10    .    .    .    .    .   
      Psychology 13    8    12    15    12    17    8    18    3    16   
      Physical sciences 43    31    31    51    48    17    20    9    9    4   
      Social sciences 77    88    99    94    108    161    194    87    117    116   
    Engineering 121    101    97    106    130    284    485    97    94    109   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 33    18    21    26    30    55    68    22    21    58   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 43    36    44    55    73    116    269    44    39    25   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    54    14    3    10    10   
      Mechanical engineering 37    42    29    25    27    59    134    28    24    16   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 8    5    3    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 48    37    43    1    2    7    16    .    .    0   
      Clinical medicine .    .    23    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 48    37    20    1    2    7    16    .    .    0   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.