Data

California State U., San Marcos

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   376   91   122   142   82   68   77   72   72   .
    Male   115   43   46   64   31   31   36   29   25   .
    Female   261   48   76   78   51   37   41   43   47   .
  U.S. citizens and permanent residents   328   62   89   93   61   59   57   64   62   .
    Hispanic or Latino   145   27   35   41   27   27   29   32   26   .
    Not Hispanic or Latino   167   31   48   45   32   28   20   30   33   .
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   2   2   0   0   0   0   .
      Asian   35   3   9   3   3   4   2   0   2   .
      Black or African American   13   4   3   4   4   3   2   1   0   .
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   2   0   0   0   0   1   0   0   0   .
      White   96   18   26   32   20   17   15   23   26   .
      More than one race   21   6   10   4   3   3   1   6   5   .
    Unknown ethnicity and race   16   4   6   7   2   4   8   2   3   .
  Temporary visa holders   48   29   33   49   21   9   20   8   10   .
  Science and engineering   289   78   98   121   82   68   77   72   72   .
    Science   289   78   98   121   82   68   77   72   72   .
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Biological and biomedical sciences   56   13   11   15   11   14   6   9   10   .
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Computer and information sciences   66   31   38   49   23   12   18   11   13   .
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Mathematics and statistics   7   7   7   5   1   3   4   1   3   .
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Psychology   15   7   23   24   22   22   29   25   26   .
      Physical sciences   1   1   3   7   0   0   0   0   0   .
      Social sciences   144   19   16   21   25   17   20   26   20   .
    Engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
    Health   87   13   24   21   0   0   0   0   0   .
      Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   .
      Other health   87   13   24   21   0   0   0   0   0   .

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.