Data

CUNY, Brooklyn C.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   109   116   129   122   136   95   187   198   182   207
    Male   9   16   20   19   23   19   38   41   44   50
    Female   100   100   109   103   113   76   149   157   138   157
  U.S. citizens and permanent residents   107   114   128   115   126   83   177   184   169   193
    Hispanic or Latino   20   28   27   22   20   20   42   27   20   22
    Not Hispanic or Latino   87   86   101   91   103   63   135   157   149   171
      American Indian or Alaska Native   0   0   1   0   0   0   1   1   1   1
      Asian   11   11   13   7   9   8   20   20   20   22
      Black or African American   16   10   14   44   50   12   23   24   22   28
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   2   0   0   0   0   2   2   1
      White   55   64   67   40   43   43   88   107   103   119
      More than one race   5   1   4   0   1   0   3   3   1   0
    Unknown ethnicity and race   0   0   0   2   3   0   0   0   0   0
  Temporary visa holders   2   2   1   7   10   12   10   14   13   14
  Science and engineering   44   51   54   48   60   20   121   127   131   136
    Science   44   51   54   48   60   20   121   127   131   136
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0   0   0   0   0   10   19   15   12
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   1   5   4   6   8   11   4   2   7   8
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0   3   1   3   2   2   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   39   41   45   40   48   4   87   83   81   81
      Physical sciences   0   1   1   0   0   1   1   1   1   0
      Social sciences   4   4   1   1   1   2   17   22   27   35
    Engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Health   65   65   75   74   76   75   66   71   51   71
      Clinical medicine   1   0   0   1   1   0   1   10   0   7
      Other health   64   65   75   73   75   75   65   61   51   64

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.