Data

Delaware State U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students 78    90    96    89    84    76    77    91    84    81   
    Male 32    40    42    42    42    45    45    52    43    36   
    Female 46    50    54    47    42    31    32    39    41    45   
  U.S. citizens and permanent residents 54    66    68    58    65    55    53    64    57    56   
    Hispanic or Latino 9    9    7    5    9    7    7    5    4    5   
    Not Hispanic or Latino 45    57    54    53    56    47    45    58    51    50   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 3    5    4    5    3    3    3    6    3    3   
      Black or African American 30    32    31    35    34    23    23    30    27    27   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 10    17    15    11    16    18    16    21    20    19   
      More than one race 2    3    4    2    3    3    3    1    1    1   
    Unknown ethnicity and race 0    0    7    0    0    1    1    1    2    1   
  Temporary visa holders 24    24    28    31    19    21    24    27    27    25   
  Science and engineering 72    82    88    89    84    76    77    91    84    81   
    Science 72    82    88    89    84    76    77    91    84    81   
      Agricultural and veterinary sciences 2    7    11    13    5    6    8    12    10    16   
      Biological and biomedical sciences 25    24    26    29    24    15    22    27    22    19   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    2    7    7    9    9    7    5    4   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 12    14    13    10    10    19    19    17    24    21   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 6    6    7    3    8    8    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 27    31    29    27    30    19    19    28    23    21   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 6    8    8    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 6    8    8    .    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.