Data

Hood C.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 151    165    186    153    173    181    216    279    317    326   
    Male 75    83    99    76    84    84    103    119    130    130   
    Female 76    82    87    77    89    97    113    160    187    196   
  U.S. citizens and permanent residents 127    154    172    134    165    164    197    261    302    318   
    Hispanic or Latino 0    10    11    9    7    4    7    5    5    14   
    Not Hispanic or Latino 121    141    156    120    149    156    184    245    280    283   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 9    9    10    7    10    8    10    10    13    11   
      Black or African American 16    23    21    13    22    15    17    19    21    24   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    1    0    1    0    0    0    0    0    0   
      White 91    103    122    95    113    128    154    213    244    241   
      More than one race 5    5    3    4    4    5    3    3    2    7   
    Unknown ethnicity and race 6    3    5    5    9    4    6    11    17    21   
  Temporary visa holders 24    11    14    19    8    17    19    18    15    8   
  Science and engineering 151    165    186    153    173    181    216    279    317    326   
    Science 151    165    186    153    173    181    216    279    317    326   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 102    99    116    92    118    112    125    130    142    157   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 49    57    69    60    53    48    60    106    118    116   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    17    18    22    28    28   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology .    9    1    1    2    4    13    21    29    25   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.