Data

San Diego State U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   533   602   572   484   490   554   566   606   601   938   0
    Female   914   943   814   725   696   731   683   732   749   1,056   0
  U.S. citizens and permanent residents   1,121   1,164   1,129   1,030   970   1,059   1,041   971   955   1,457   0
    Hispanic or Latino   272   349   326   275   221   229   197   193   170   245   0
    Not Hispanic or Latino   699   725   698   671   663   749   692   672   686   1,070   0
      American Indian or Alaska Native   7   3   2   3   3   0   1   4   2   4   0
      Asian   163   155   135   132   133   159   142   130   132   208   0
      Black or African American   50   48   48   27   22   31   29   37   23   37   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   6   1   1   1   1   1   0   0   1   2   0
      White   473   447   443   457   445   489   457   447   472   752   0
      More than one race   0   71   69   51   59   69   63   54   56   67   0
    Unknown ethnicity and race   150   90   105   84   86   81   152   106   99   142   0
  Temporary visa holders   326   381   257   179   216   226   208   367   395   537   0
  Science and engineering   1,081   1,113   990   835   857   931   906   994   996   1,583   0
    Science   900   915   814   681   700   783   752   789   739   1,194   0
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   205   141   126   132   121   137   127   139   99   194   0
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   23   23   81   0
      Computer and information sciences   74   109   79   32   44   91   122   123   104   217   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   36   36   39   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   18   18   15   18   24   21   17   18   27   26   0
      Mathematics and statistics   64   87   81   64   72   90   84   123   132   178   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   114   130   89   62   55   33   43   0   0   1   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   71   82   76   73   79   64   70   70   56   101   0
      Psychology   181   179   172   153   104   122   105   98   112   124   0
      Social sciences   173   169   176   147   201   225   184   159   150   233   0
    Engineering   181   198   176   154   157   148   154   205   257   389   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   10   18   22   18   18   13   9   13   13   30   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   6   14   12   6   6   10   6   14   12   28   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   23   29   25   16   33   30   32   32   42   75   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   44   58   33   30   33   36   56   84   128   189   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   26   15   18   30   21   28   30   40   40   51   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   72   64   66   54   46   31   21   22   22   16   0
  Health   366   432   396   374   329   354   343   344   354   411   0
    Clinical medicine   285   332   286   266   230   255   244   246   262   298   0
    Other health   81   100   110   108   99   99   99   98   92   113   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.