Data

Smith C.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2023–14
All races 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014
    Male   2   2   6   5   3   1   2   1   0   0   0
    Female   8   3   4   10   5   6   6   6   9   8   0
  U.S. citizens and permanent residents   9   4   8   13   7   6   7   7   9   7   0
    Hispanic or Latino   4   2   1   0   0   2   2   1   1   0   0
    Not Hispanic or Latino   5   2   6   12   7   3   4   5   7   6   0
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Asian   0   0   1   1   0   0   0   0   0   0   0
      Black or African American   0   0   0   1   1   1   0   0   0   1   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   5   2   5   10   6   2   4   5   7   5   0
      More than one race   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Unknown ethnicity and race   0   0   1   1   0   1   1   1   1   1   0
  Temporary visa holders   1   1   2   2   1   1   1   0   0   1   0
  Science and engineering   8   5   9   11   8   6   6   7   9   8   0
    Science   8   5   9   11   8   6   6   7   9   8   0
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   8   5   8   10   7   5   5   5   7   8   0
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   0   1   0   1   0   0   1   1   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   0   0   0   1   0   1   1   1   1   0   0
      Psychology   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Social sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
  Health   2   0   1   4   0   1   2   0   0   0   0
    Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Other health   2   0   1   4   0   1   2   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.