Data

U. Baltimore

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 178    179    183    171    167    137    334    337    328    316   
    Male 49    49    54    54    53    51    111    121    118    104   
    Female 129    130    129    117    114    86    223    216    210    212   
  U.S. citizens and permanent residents 173    174    180    166    166    133    322    334    325    311   
    Hispanic or Latino 20    19    13    7    4    3    17    18    17    15   
    Not Hispanic or Latino 151    153    166    156    158    125    300    308    300    286   
      American Indian or Alaska Native 1    1    1    1    0    0    0    0    0    0   
      Asian 8    8    8    5    4    4    13    13    13    11   
      Black or African American 54    55    69    71    72    40    173    181    176    162   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    1    0    0    0    0   
      White 84    85    83    73    76    76    105    106    103    106   
      More than one race 4    4    5    6    6    4    9    8    8    7   
    Unknown ethnicity and race 2    2    1    3    4    5    5    8    8    10   
  Temporary visa holders 5    5    3    5    1    4    12    3    3    5   
  Science and engineering 178    179    183    171    167    137    334    337    328    316   
    Science 178    179    183    171    167    137    334    337    328    316   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 65    57    54    42    43    49    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 26    30    32    49    51    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 70    74    76    49    44    53    66    56    55    44   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences 17    18    21    31    29    35    268    281    273    272   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.