Data

U. Connecticut

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 808    773    581    620    534    496    515    436    530    535   
  Science and engineering 764    740    545    591    504    471    482    410    510    511   
    Science 484    438    311    328    311    294    303    251    289    289   
      Agricultural and veterinary sciences 42    31    27    23    21    21    35    31    38    31   
      Biological and biomedical sciences 147    136    105    90    95    84    85    74    104    109   
      Communication .    .    .    .    .    .    0    0    0    0   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    5    2    1    3   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 35    31    29    21    27    21    16    18    12    17   
      Mathematics and statistics 17    13    7    15    14    10    4    4    5    1   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Natural resources and conservation 27    32    19    16    14    12    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    0    0    0    0   
      Physical sciences 85    74    54    71    61    67    74    61    62    55   
      Psychology 107    90    46    60    52    49    58    39    49    60   
      Social sciences 24    31    24    32    27    30    26    22    18    13   
    Engineering 280    302    234    263    193    177    179    159    221    222   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 42    42    29    37    32    24    15    13    17    14   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering 25    26    20    19    15    7    10    12    16    23   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 31    47    33    42    31    37    39    21    27    23   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 89    96    68    88    70    65    71    66    95    72   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research 9    12    5    13    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 39    33    37    31    26    21    18    22    41    55   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 45    46    41    33    18    22    26    25    25    35   
      Other engineering 0    0    1    0    1    1    0    0    0    0   
    Health 44    33    36    29    30    25    33    26    20    24   
      Clinical medicine 3    6    6    4    8    2    3    0    0    1   
      Other health 41    27    30    25    22    23    30    26    20    23   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.