Data

U. Maryland, Eastern Shore

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 74    80    82    78    76    86    81    76    72    27   
    Male 28    34    40    36    46    34    32    28    27    15   
    Female 46    46    42    42    30    52    49    48    45    12   
  U.S. citizens and permanent residents 58    60    61    61    54    64    60    61    54    18   
    Hispanic or Latino 5    5    7    6    0    5    5    3    1    0   
    Not Hispanic or Latino 43    48    51    53    54    59    55    56    53    17   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 4    3    1    2    2    2    1    0    1    1   
      Black or African American 16    15    20    24    37    30    30    36    30    11   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 11    15    13    12    7    14    15    16    18    5   
      More than one race 12    15    17    15    8    13    9    4    4    0   
    Unknown ethnicity and race 10    7    3    2    0    0    0    2    0    1   
  Temporary visa holders 16    20    21    17    22    22    21    15    18    9   
  Science and engineering 71    74    75    74    74    84    80    76    72    27   
    Science 71    74    75    74    74    84    80    76    72    27   
      Agricultural and veterinary sciences 24    26    22    18    8    10    9    15    18    2   
      Biological and biomedical sciences 10    12    16    17    17    27    27    27    23    5   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 13    13    17    15    14    14    9    4    5    19   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 20    18    16    22    29    29    32    21    20    1   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    0    0    2    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 1    2    1    0    2    2    0    1    0    .   
      Social sciences 3    3    3    2    2    2    3    8    6    0   
    Engineering .    .    .    .    .    0    0    0    0    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    0    0    0    0    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    0    0    0    0    .   
    Health 3    6    7    4    2    2    1    0    0    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 3    6    7    4    2    2    1    0    0    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.