Data

U. Massachusetts, Lowell

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   1,020   864   820   787   805   842   881   900   946   886
    Male   622   534   509   479   493   510   544   569   640   574
    Female   398   330   311   308   312   332   337   331   306   312
  U.S. citizens and permanent residents   467   474   459   405   392   363   344   390   437   429
    Hispanic or Latino   42   52   47   43   34   20   22   26   26   23
    Not Hispanic or Latino   395   381   380   349   342   326   307   342   388   392
      American Indian or Alaska Native   1   1   1   0   1   0   0   0   0   2
      Asian   53   50   47   41   51   37   35   41   42   41
      Black or African American   39   25   35   30   26   28   26   29   26   26
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   286   284   282   270   259   251   239   268   314   313
      More than one race   16   21   15   8   5   10   7   4   6   10
    Unknown ethnicity and race   30   41   32   13   16   17   15   22   23   14
  Temporary visa holders   553   390   361   382   413   479   537   510   509   457
  Science and engineering   892   765   741   697   712   751   778   810   893   853
    Science   488   379   350   350   335   344   358   412   469   449
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   47   34   28   37   31   24   37   35   42   42
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   200   126   79   78   87   116   122   129   120   100
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   5   1   2   0   0   0   4   9   16   11
      Mathematics and statistics   15   5   7   19   16   15   19   25   24   25
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   22   26   23   25   26   20   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   11   15   18   15   10   13   0   0   0   0
      Psychology   54   45   58   52   39   37   11   17   27   28
      Physical sciences   115   101   114   100   96   95   100   108   134   131
      Social sciences   19   26   21   24   30   24   65   89   106   112
    Engineering   404   386   391   347   377   407   420   398   424   404
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   44   51   49   44   52   74   72   68   77   75
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   96   87   85   70   66   82   30   26   24   29
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   35   33   33   28   30   33   33   22   35   30
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   104   95   101   92   118   118   140   139   127   130
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   7   4   2   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   85   85   90   82   80   60   60   58   72   49
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   56   58   65   70
      Other engineering   33   31   31   31   31   40   29   27   24   21
    Health   128   99   79   90   93   91   103   90   53   33
      Clinical medicine   87   73   57   71   76   72   63   46   13   21
      Other health   41   26   22   19   17   19   40   44   40   12

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.