Data

U. Minnesota

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 548    536    521    526    572    562    382    461    461    533   
    Male 276    292    269    268    316    321    233    276    283    313   
    Female 272    244    252    258    256    241    149    185    178    220   
  U.S. citizens and permanent residents 421    435    431    411    451    429    315    355    382    458   
    Hispanic or Latino 18    25    23    14    17    13    13    8    9    8   
    Not Hispanic or Latino 397    406    400    382    410    407    292    340    361    432   
      American Indian or Alaska Native 2    1    2    0    2    2    4    4    4    2   
      Asian 46    42    27    33    34    25    8    24    31    44   
      Black or African American 23    28    20    19    28    21    13    10    13    20   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    1    0   
      White 308    315    340    322    339    347    263    298    306    359   
      More than one race 18    20    11    8    7    12    4    4    6    7   
    Unknown ethnicity and race 6    4    8    15    24    9    10    7    12    18   
  Temporary visa holders 127    101    90    115    121    133    67    106    79    75   
  Science and engineering 435    401    365    378    424    460    337    392    398    455   
    Science 304    274    253    269    280    299    216    235    262    303   
      Agricultural and veterinary sciences 24    14    10    14    12    26    25    40    42    33   
      Biological and biomedical sciences 103    104    101    106    117    105    55    47    79    113   
      Communication .    .    .    .    .    0    1    9    1    0   
      Computer and information sciences 54    49    38    44    46    56    53    46    52    55   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    1    8    9    17   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 2    1    0    1    2    2    0    6    6    10   
      Mathematics and statistics 20    16    13    16    13    16    5    14    5    7   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 11    10    6    9    9    1    1    0    0    0   
      Natural resources and conservation 8    9    10    16    7    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Physical sciences 7    11    8    3    6    4    5    5    4    5   
      Psychology 28    16    24    16    22    16    8    18    27    20   
      Social sciences 47    44    43    44    46    73    62    42    37    43   
    Engineering 131    127    112    109    144    161    121    157    136    152   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 7    8    5    4    4    4    2    10    16    9   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 26    25    14    11    19    13    22    15    16    15   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering 5    8    4    4    6    13    3    31    0    3   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 6    4    8    7    10    11    13    9    9    12   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 40    36    34    40    57    62    45    55    56    62   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research 14    14    10    11    6    14    9    10    4    10   
      Mechanical engineering 24    26    27    25    27    34    25    24    29    35   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields 4    2    3    3    7    9    .    .    .    .   
      Other engineering 5    4    7    4    8    1    2    3    6    6   
    Health 113    135    156    148    148    102    45    69    63    78   
      Clinical medicine 99    122    131    129    134    90    27    40    38    55   
      Other health 14    13    25    19    14    12    18    29    25    23   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.