Data

U. Oregon

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students   45   44 i   44   66   37   62   90   102   114   63
    Male   21   20 i   20   35   22   32   38   39   77   33
    Female   24   24 i   24   31   15   30   52   63   37   30
  U.S. citizens and permanent residents   42   41 i   41   62   30   57   78   89   104   56
    Hispanic or Latino   3   3 i   3   9   2   9   7   6   7   1
    Not Hispanic or Latino   38   37 i   37   53   28   47   66   78   91   50
      American Indian or Alaska Native   0   0 i   0   0   1   3   5   2   3   0
      Asian   4   3 i   3   4   2   5   6   13   8   4
      Black or African American   0   0 i   0   0   2   2   1   2   2   0
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   33   33 i   33   45   23   37   54   61   78   46
      More than one race   1   1 i   1   4   0   0   0   0   0   0
    Unknown ethnicity and race   1   1 i   1   0   0   1   5   5   6   5
  Temporary visa holders   3   3 i   3   4   7   5   12   13   10   7
  Science and engineering   43   42 i   42   65   34   60   89   102   114   63
    Science   43   42 i   42   65   34   60   88   102   114   63
      Agricultural and veterinary sciences   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   0   0 i   0   1   2   4   2   4   11   1
      Communication   0   0 i   0   0   0   0   4   5   0   0
      Computer and information sciences   2   2 i   2   4   5   8   13   12   4   2
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0 i   0   0   1   0   1   2   0   0
      Mathematics and statistics   0   0 i   0   0   1   0   2   1   1   1
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0 i   0   1   1   1   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   2   2 i   2   0   0   1   0   0   0   0
      Neurobiology and neuroscience   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Physical sciences   10   10 i   10   40   5   13   10   15   65   31
      Psychology   13   13 i   13   11   7   16   26   42   17   15
      Social sciences   16   15 i   15   8   12   17   30   21   16   13
    Engineering   0   0 i   0   0   0   0   1   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0 i   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0 i   0   0   0   0   1   0   0   0
    Health   2   2 i   2   1   3   2   1   0   0   0
      Clinical medicine   0   0 i   0   0   0   0   1   0   0   0
      Other health   2   2 i   2   1   3   2   0   0   0   0

i=imputed

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.