Data

U. Toledo, The

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 64    59    51    68    46    76    394    39    15    126   
  Science and engineering 51    53    40    55    41    75    273    38    14    90   
    Science 37    39    31    34    28    49    247    27    12    74   
      Agricultural and veterinary sciences 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 18    14    12    18    14    18    42    8    4    31   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences 0    0    0    0    0    0    4    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    1    0    0    1    2    6    0    0    0   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    0    0    30    0    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 0    .    .    .    0    0    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    .    7    0    1    6   
      Physical sciences 18    21    15    13    10    25    110    19    6    25   
      Psychology 1    3    4    3    1    1    41    0    1    4   
      Social sciences 0    0    0    0    2    3    7    0    0    8   
    Engineering 14    14    9    21    13    26    26    11    2    16   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 3    4    0    2    5    6    3    6    2    3   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering 1    0    1    4    1    2    0    0    0    4   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields 1    0    0    0    1    1    0    0    0    0   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    2    0    0    1    0    0    1   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research 0    0    1    0    0    0    0    0    0    0   
      Mechanical engineering 0    0    0    3    1    0    0    0    0    0   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering 9    10    7    10    5    17    22    5    0    8   
    Health 13    6    11    13    5    1    121    1    1    36   
      Clinical medicine 2    2    2    3    0    1    52    1    0    12   
      Other health 11    4    9    10    5    0    69    0    1    24   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.