Data

Valparaiso U.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 77    8    12    27    26    57    161    122    129    90   
    Male 55    4    7    19    17    37    116    91    93    39   
    Female 22    4    5    8    9    20    45    31    36    51   
  U.S. citizens and permanent residents 12    4    5    12    12    17    28    42    39    56   
    Hispanic or Latino 1    1    1    1    0    0    0    1    2    7   
    Not Hispanic or Latino 10    3    4    9    11    13    24    27    32    45   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    1    2    2    4    4    6    9   
      Black or African American 0    0    1    0    2    1    0    4    3    4   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 9    3    3    8    7    9    19    19    23    31   
      More than one race 1    0    0    0    0    1    1    0    0    1   
    Unknown ethnicity and race 1    0    0    2    1    4    4    14    5    4   
  Temporary visa holders 65    4    7    15    14    40    133    80    90    34   
  Science and engineering 75    8    12    27    26    57    161    122    129    90   
    Science 75    8    12    27    26    57    161    122    129    90   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    14    9    11    19   
      Computer and information sciences 66    5    8    17    15    40    127    94    92    10   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 2    2    3    6    7    4    4    3    3    5   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 6    .    .    1    0    1    1    1    1    17   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    0    0   
      Social sciences 1    1    1    3    4    12    15    15    22    39   
    Engineering .    .    .    .    .    .    0    0    0    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    0    0    0    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 2    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine 2    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.