Data

Virginia Commonwealth U.

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 360    293    335    309    345    341    360    402    402    431   
    Male 186    141    160    162    162    144    166    191    192    193   
    Female 174    152    175    147    183    197    194    211    210    238   
  U.S. citizens and permanent residents 332    273    312    283    323    312    322    364    363    378   
    Hispanic or Latino 17    14    15    12    10    17    9    19    12    14   
    Not Hispanic or Latino 298    243    279    246    306    293    305    334    344    358   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    2    2    2    1    0    1    0   
      Asian 35    20    27    22    19    20    27    27    24    25   
      Black or African American 49    27    32    27    35    38    36    43    42    52   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    1    1    1    0   
      White 208    188    211    195    243    225    234    253    270    278   
      More than one race 6    8    9    0    7    8    6    10    6    3   
    Unknown ethnicity and race 17    16    18    25    7    2    8    11    7    6   
  Temporary visa holders 28    20    23    26    22    29    38    38    39    53   
  Science and engineering 291    227    258    229    249    267    297    329    327    339   
    Science 196    160    185    163    178    238    250    272    263    289   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 43    39    51    35    36    23    38    51    42    42   
      Communication .    .    .    .    .    0    2    2    2    0   
      Computer and information sciences 38    28    28    31    30    22    35    36    33    39   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    20    20    21    15    21   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    9    9    8    11    17   
      Mathematics and statistics 20    20    20    20    20    14    14    21    27    25   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies 7    1    3    2    2    3    7    8    4    6   
      Natural resources and conservation 5    11    11    7    11    .    .    .    .    .   
      Neurobiology and neuroscience .    .    .    .    .    0    2    1    1    0   
      Physical sciences 23    7    16    11    8    11    14    13    12    13   
      Psychology 42    34    21    15    25    17    31    33    32    39   
      Social sciences 18    20    35    42    46    119    78    78    84    87   
    Engineering 95    67    73    66    71    29    47    57    64    50   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering 12    7    13    7    0    0    14    15    20    18   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    3   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    13   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering 0    0    .    .    .    .    .    .    .    9   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering 83    60    60    59    71    29    33    42    44    7   
    Health 69    66    77    80    96    74    63    73    75    92   
      Clinical medicine 13    8    9    13    12    11    16    17    12    13   
      Other health 56    58    68    67    84    63    47    56    63    79   

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.