Data

William Paterson U.

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   153   127   128   110   89   99   11   13   10   12
    Male   25   24   26   25   24   18   3   7   7   5
    Female   128   103   102   85   65   81   8   6   3   7
  U.S. citizens and permanent residents   149   125   127   107   84   96   11   12   10   12
    Hispanic or Latino   37   30   31   27   14   20   3   3   0   0
    Not Hispanic or Latino   108   93   95   77   65   72   8   9   10   12
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   0   0   0   0   0   0   1
      Asian   9   7   1   1   5   8   1   0   1   0
      Black or African American   9   5   10   8   5   3   2   2   1   1
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      White   87   77   79   65   52   58   4   7   8   9
      More than one race   3   4   5   3   3   3   1   0   0   1
    Unknown ethnicity and race   4   2   1   3   5   4   0   0   0   0
  Temporary visa holders   4   2   1   3   5   3   0   1   0   0
  Science and engineering   70   49   54   50   41   36   11   13   10   12
    Science   70   49   54   50   41   36   11   13   10   12
      Agricultural and veterinary sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological and biomedical sciences   4   2   5   2   4   1   5   6   6   5
      Communication   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Computer and information sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mathematics and statistics   0   2   0   0   0   0   0   0   0   0
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Psychology   58   38   27   25   19   21   0   0   0   0
      Physical sciences   5   5   13   11   5   0   0   0   0   0
      Social sciences   3   2   9   12   13   14   6   7   4   7
    Engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Mechanical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   0   0
    Health   83   78   74   60   48   63   0   0   0   0
      Clinical medicine   12   0   0   0   0   0   0   0   0   0
      Other health   71   78   74   60   48   63   0   0   0   0

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.