Data

U. Texas Rio Grande Valley, The

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students   468   559   562   281   314   281   319   395   .   .
    Male   218   276   281   124   156   124   156   204   .   .
    Female   250   283   281   157   158   157   163   191   .   .
  U.S. citizens and permanent residents   322   403   423   225   254   225   265   274   .   .
    Hispanic or Latino   272   350   370   184   211   184   219   233   .   .
    Not Hispanic or Latino   50   52   53   26   32   26   32   38   .   .
      American Indian or Alaska Native   0   0   0   1   0   1   0   0   .   .
      Asian   9   10   13   2   4   2   5   9   .   .
      Black or African American   3   3   5   2   2   2   3   3   .   .
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander   1   0   0   0   0   0   1   1   .   .
      White   36   38   34   20   25   20   20   24   .   .
      More than one race   1   1   1   1   1   1   3   1   .   .
    Unknown ethnicity and race   0   1   0   15   11   15   14   3   .   .
  Temporary visa holders   146   156   139   56   60   56   54   121   .   .
  Science and engineering   425   513   515   242   286   242   261   323   .   .
    Science   365   413   393   198   228   198   216   266   .   .
      Agricultural and veterinary sciences   25   39   33   0   0   0   0   0   .   .
      Biological and biomedical sciences   64   75   96   31   39   31   42   32   .   .
      Communication   0   0   0   0   0   0   12   23   .   .
      Computer and information sciences   39   41   41   30   29   30   43   89   .   .
      Family and consumer sciences and human sciences   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences   13   22   22   15   19   15   0   0   .   .
      Mathematics and statistics   51   66   44   25   27   25   18   27   .   .
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies   0   0   0   0   0   0   4   0   .   .
      Natural resources and conservation   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Psychology   113   104   92   60   68   60   44   42   .   .
      Physical sciences   48   34   40   30   34   30   26   28   .   .
      Social sciences   12   32   25   7   12   7   27   25   .   .
    Engineering   60   100   122   44   58   44   45   57   .   .
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Biological, biomedical, and biosystems engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields   13   27   27   0   5   0   0   0   .   .
      Electrical, electronics, communications and computer engineering   9   21   0   8   13   8   13   30   .   .
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research   12   17   29   17   13   17   6   4   .   .
      Mechanical engineering   26   35   66   19   27   19   26   23   .   .
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Other engineering   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
    Health   43   46   47   39   28   39   58   72   .   .
      Clinical medicine   0   0   0   0   0   0   0   0   .   .
      Other health   43   46   47   39   28   39   58   72   .   .

NOTES:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Open printer friendly view

Back to Top of page.