Alaska Pacific U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 648 93.8 691 564 96.8 583 633 69.9 909
2020 652 93.6 697 609 66.9 915
2019 640 92 696 573 97.3 589 568 62.6 913
2018 645 92.5 698 576 63.6 910
2017 616 90.1 684 558 97.1 575 609 68.2 897
2016 620 89 697 585 65.7 895
2015 636 91.8 693 597 66.8 897
2014 620 90.2 688 632 71.5 887
2013 571 97.1 588 664 75.3 884
2012 782 87.8 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 14    12    16    12    19    21    18    18    .    .   
    Male 5    5    7    5    10    10    11    7    .    .   
    Female 9    7    9    7    9    11    7    11    .    .   
  U.S. citizens and permanent residents 14    12    15    11    18    20    17    18    .    .   
    Hispanic or Latino 0    0    1    1    1    0    0    0    .    .   
    Not Hispanic or Latino 9    8    9    8    13    16    13    14    .    .   
      American Indian or Alaska Native 0    0    1    1    1    0    0    0    .    .   
      Asian 1    1    1    0    0    0    0    0    .    .   
      Black or African American 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      White 7    7    7    7    12    16    12    14    .    .   
      More than one race 1    0    0    0    0    0    1    0    .    .   
    Unknown ethnicity and race 5    4    5    2    4    4    4    4    .    .   
  Temporary visa holders 0    0    1    1    1    1    1    0    .    .   
  Science and engineering 14    12    16    12    19    21    18    18    .    .   
    Science 14    12    16    12    19    21    18    18    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    21    18    18    .    .   
      Natural resources and conservation 14    12    16    12    19    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 12    15    11    15    14    8    17    12    .    .   
    Male 7    8    8    8    7    4    6    4    .    .   
    Female 5    7    3    7    7    4    11    8    .    .   
  U.S. citizens and permanent residents 12    14    11    15    14    8    17    12    .    .   
    Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Not Hispanic or Latino 8    10    10    11    9    6    14    9    .    .   
      American Indian or Alaska Native 0    1    1    0    0    0    0    0    .    .   
      Asian 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Black or African American 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    1    0    .    .   
      White 8    9    9    11    8    6    13    9    .    .   
      More than one race 0    0    0    0    1    0    0    0    .    .   
    Unknown ethnicity and race 4    4    1    4    5    2    3    3    .    .   
  Temporary visa holders 0    1    0    0    0    0    0    0    .    .   
  Science and engineering 12    15    11    15    14    8    17    12    .    .   
    Science 12    15    11    15    14    8    17    12    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    8    17    12    .    .   
      Natural resources and conservation 12    15    11    15    14    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 5    3    3    3    1    1    0    6    .    .   
  Science and engineering 5    3    3    3    1    1    0    6    .    .   
    Science 5    3    3    3    1    1    0    6    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    1    0    6    .    .   
      Natural resources and conservation 5    3    3    3    1    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 14    12    16    12    19    21    18    18    .    .   
  Fellowships 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
  Research assistantships 5    5    9    7    14    14    9    7    .    .   
    Federal 1    1    1    1    1    1    0    3    .    .   
    Institutional 2    2    1    0    1    2    1    1    .    .   
    Nonfederal 2    2    7    6    12    11    8    3    .    .   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
  Other types of support 9    7    7    5    5    7    9    11    .    .   
    Federal 4    2    2    2    0    0    0    3    .    .   
    Institutional 0    1    1    0    0    0    3    0    .    .   
    Nonfederal 0    0    0    1    0    0    0    0    .    .   
    Personal resources 5    4    4    2    5    7    6    8    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    .    .   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    0    0    0    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    0    0    .    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 1,036        1,261        1,774        1,544        1,248        1,358        1,246        1,045        822        456       
    Science 1,034        1,234        1,627        1,325        835        1,009        976        992        774        456       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 1,005        1,196        1,406        1,210        781        929        855        735        610        456       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        1        14        0        0        0        .        .        .       
        Geological and earth sciences 54        0        46        65        72        111        77        .        .        .       
        Ocean sciences and marine sciences 871        1,114        1,359        1,131        709        818        778        .        .        .       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 80        82        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Life sciences 29        38        221        115        54        80        121        257        164        0       
        Agricultural sciences 29        38        49        0        0        0        31        .        .        .       
        Biological and biomedical sciences 0        0        24        81        47        80        90        .        .        .       
        Health sciences 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Natural resources and conservation 0        0        22        34        7        0        0        .        .        .       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        126        0        0        0        0        .        .        .       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering .        .        .        .        .        .        .        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
    Non-S&E 2        27        147        219        413        349        270        53        48        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Education 2        27        147        219        413        349        270        .        .        .       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Law 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 1,036        189        0        0        817        17        13       
    Science 1,034        187        0        0        817        17        13       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 1,005        158        0        0        817        17        13       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 54        54        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 871        24        0        0        817        17        13       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 80        80        0        0        0        0        0       
      Life sciences 29        29        0        0        0        0        0       
        Agricultural sciences 29        29        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Health sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 2        2        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 2        2        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 189        148        451        436        665        671        802        .        .        .       
  DOD 0        0        0        61        32        0        90        .        .        .       
  DOE 0        0        0        0        0        0        0        .        .        .       
  HHS 0        0        112        0        0        0        0        .        .        .       
  NASA 64        32        97        72        45        61        26        .        .        .       
  NSF 86        78        182        239        448        395        294        .        .        .       
  USDA 29        38        19        20        7        0        7        .        .        .       
  Other 10        0        41        44        133        215        385        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 59    22        37        .       
2018 45    8        37        .       
2017 44    8        36        .       
2016 69    25        44        .       
2015 43    11        32        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 7    6    5    .    3   
    Agricultural sciences 0    0    0    .    0   
    Biological and biomedical sciences 1    1    1    .    1   
    Computer and information sciences 1    1    0    .    0   
    Engineering 0    0    0    .    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    .    0   
    Health sciences 1    0    0    .    2   
    Mathematics and statistics 0    0    0    .    0   
    Natural resources and conservation 4    4    4    .    .   
    Physical sciences 1    0    0    .    0   
    Psychology 0    0    0    .    0   
    Social sciences 0    0    0    .    0   
    Other 0    0    0    .    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    500    0    0    .   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    .   
    Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    .   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    .   
    Engineering 0    0    0    0    .   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    .   
    Health sciences 0    500    0    0    .   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    .   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    .   
    Physical sciences 0    0    0    0    .   
    Psychology 0    0    0    0    .   
    Social sciences 0    0    0    0    .   
    Other 0    0    0    0    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.