Albizu U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 151 22.5 691 583 100 583 788 86.8 909
2020 143 21.2 697 451 49.7 915
2019 160 23.6 696
2018 169 24.9 698
2017 294 43.5 684
2016 348 50.4 697
2015 324 47.2 693
2014 349 51.2 688 872 98.3 887
2013 340 61.6 555
2012 333 60.3 555
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 939    962    825    752    302    225    273    211    201    215   
    Male 165    159    142    129    152    55    61    47    42    49   
    Female 774    803    683    623    150    170    212    164    159    166   
  U.S. citizens and permanent residents 939    961    824    752    302    225    273    211    201    215   
    Hispanic or Latino 875    902    786    722    302    220    267    211    201    215   
    Not Hispanic or Latino 6    6    6    6    0    0    0    0    0    0   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Black or African American 1    2    1    2    0    0    0    0    0    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 4    3    3    4    0    0    0    0    0    0   
      More than one race 1    1    2    0    0    0    0    0    0    0   
    Unknown ethnicity and race 58    53    32    24    0    5    6    0    0    0   
  Temporary visa holders 0    1    1    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 813    819    681    615    302    225    273    211    201    215   
    Science 813    819    681    615    302    225    273    211    201    215   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 813    819    681    615    302    225    273    211    201    215   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 126    143    144    137    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 126    143    144    137    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 208    148    157    162    24    32    30    10    25    12   
    Male 18    21    24    26    6    6    6    1    7    3   
    Female 190    127    133    136    18    26    24    9    18    9   
  U.S. citizens and permanent residents 208    148    157    162    24    32    30    10    25    12   
    Hispanic or Latino 200    141    151    154    24    31    29    10    25    12   
    Not Hispanic or Latino 1    2    0    1    0    0    0    0    0    0   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Black or African American 1    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 0    2    0    1    0    0    0    0    0    0   
      More than one race 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Unknown ethnicity and race 7    5    6    7    0    1    1    0    0    0   
  Temporary visa holders 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 149    83    105    122    24    32    30    10    25    12   
    Science 149    83    105    122    24    32    30    10    25    12   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 149    83    105    122    24    32    30    10    25    12   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 59    65    52    40    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 59    65    52    40    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    8    0    27    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    8    0    27    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    8    0    27    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    8    0    27    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 939    962    825    752    302    225    273    211    201    215   
  Fellowships 0    0    0    0    3    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    1    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    2    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 0    0    0    0    10    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    7    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    3    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    9    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    9    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 939    962    825    752    280    225    273    211    201    215   
    Federal 0    0    0    0    0    0    27    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    4    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    41   
    Personal resources 939    962    825    752    276    225    246    211    201    174   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 428        85        .        .        .        .        .        183        .        .       
    Science 428        85        .        .        .        .        .        183        .        .       
      Computer and information sciences 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
        Atmospheric science and meteorology 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Geological and earth sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Ocean sciences and marine sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Life sciences 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
        Agricultural sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Biological and biomedical sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Health sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Natural resources and conservation 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Mathematics and statistics 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
      Physical sciences 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
        Astronomy and astrophysics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Chemistry 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Materials science 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Physics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Psychology 428        85        .        .        .        .        .        183        .        .       
      Social sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Anthropology 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Economics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Political science and government 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Sociology, demography, and population studies 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
    Engineering .        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
    Engineering 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Chemical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Civil engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Industrial and manufacturing engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Mechanical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Metallurgical and materials engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Engineering not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
    Non-S&E 0        0        .        .        .        .        .        0        .        .       
      Business management and business administration 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Communication and communications technologies 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Education 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Humanities 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Law 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Social work 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Visual and performing arts 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 428        0        126        272        0        0        30       
    Science 428        0        126        272        0        0        30       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Health sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 428        0        126        272        0        0        30       
      Social sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  DOD 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  DOE 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  HHS 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  NASA 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  NSF 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  USDA 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  Other 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 .    .        .        .       
2018 .    .        .        .       
2017 .    .        .        .       
2016 .    .        .        .       
2015 .    .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 592    571    585    610    612   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 95    74    77    254    262   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 103    94    103    86    85   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    2   
    Health sciences 328    332    334    200    198   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    .   
    Physical sciences 46    47    47    47    51   
    Psychology 16    17    17    18    12   
    Social sciences 3    6    7    4    4   
    Other 1    1    1    2    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 6,054    5,487    961    3,696    3,591   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 4,818    1,162    397    945    620   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 1,236    3,892    564    1,030    2,971   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    432    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    1,721    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.