Delaware State U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2022 404 12.5 457 501 27.1 680 253 71.9 890
2021 372 17.6 447 468 33 691 185 68.7 583 268 70.8 907
2020 374 17.8 450 454 35.6 697 264 71.5 915
2019 376 16.8 447 465 33.9 696 196 67.2 589 263 71.6 913
2018 364 15.8 428 476 32.5 698 259 71.9 910
2017 358 16.6 425 484 30 684 213 63.4 575 266 70.7 897
2016 329 24.3 430 501 28.9 697 262 71.1 895
2015 367 14.7 426 475 32.2 693 217 62.4 570 285 68.6 897
2014 415 2.6 422 475 31.7 688 279 68.9 887
2013 355 15.8 417 439 21.7 555 220 63.1 588 281 68.6 884
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2022–13
Fields 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All fields 4    6    7    6    7    7    11    6    1    7   
  Science and engineering 4    6    7    6    7    7    11    6    1    7   
    Science 4    6    7    6    7    7    11    6    1    7   
      Life science .    4    1    .    .    2    4    .    1    .   
        Biological sciences .    4    1    .    .    1    4    .    1    .   
        Health sciences .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
      Physical sciences and earth sciences 1    2    4    4    3    3    5    2    .    1   
        Chemistry 1    1    2    2    1    .    3    1    .    1   
        Physics and astronomy .    1    2    2    2    3    2    1    .    .   
      Mathematics and computer sciences 3    .    2    2    4    2    2    4    .    6   
        Mathematics 3    .    2    2    4    2    2    4    .    6   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All full-time students 78    90    96    89    84    76    77    91    84    81   
    Male 32    40    42    42    42    45    45    52    43    36   
    Female 46    50    54    47    42    31    32    39    41    45   
  U.S. citizens and permanent residents 54    66    68    58    65    55    53    64    57    56   
    Hispanic or Latino 9    9    7    5    9    7    7    5    4    5   
    Not Hispanic or Latino 45    57    54    53    56    47    45    58    51    50   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 3    5    4    5    3    3    3    6    3    3   
      Black or African American 30    32    31    35    34    23    23    30    27    27   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 10    17    15    11    16    18    16    21    20    19   
      More than one race 2    3    4    2    3    3    3    1    1    1   
    Unknown ethnicity and race 0    0    7    0    0    1    1    1    2    1   
  Temporary visa holders 24    24    28    31    19    21    24    27    27    25   
  Science and engineering 72    82    88    89    84    76    77    91    84    81   
    Science 72    82    88    89    84    76    77    91    84    81   
      Agricultural and veterinary sciences 2    7    11    13    5    6    8    12    10    16   
      Biological and biomedical sciences 25    24    26    29    24    15    22    27    22    19   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    2    7    7    9    9    7    5    4   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 12    14    13    10    10    19    19    17    24    21   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 6    6    7    3    8    8    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 27    31    29    27    30    19    19    28    23    21   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 6    8    8    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 6    8    8    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All part-time students 10    11    11    5    7    11    13    20    32    28   
    Male 5    3    2    2    5    6    8    7    11    13   
    Female 5    8    9    3    2    5    5    13    21    15   
  U.S. citizens and permanent residents 9    10    11    5    7    11    12    19    27    25   
    Hispanic or Latino 0    0    0    0    0    1    2    4    3    1   
    Not Hispanic or Latino 9    9    11    5    7    10    10    15    24    24   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Asian 0    1    0    0    1    1    1    0    1    3   
      Black or African American 7    6    8    2    2    2    3    5    8    6   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 2    1    3    3    4    7    6    10    15    15   
      More than one race 0    1    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Unknown ethnicity and race 0    1    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Temporary visa holders 1    1    0    0    0    0    1    1    5    3   
  Science and engineering 8    8    11    5    7    11    13    20    32    28   
    Science 8    8    11    5    7    11    13    20    32    28   
      Agricultural and veterinary sciences 0    2    1    0    2    0    7    12    15    12   
      Biological and biomedical sciences 1    2    4    2    1    1    3    3    12    10   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    0    0    0    0    0    0    1    1   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 2    0    0    0    3    2    2    4    1    2   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 2    2    1    1    0    7    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 3    2    5    2    1    1    1    1    3    3   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 2    3    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 2    3    0    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 0    0    5    25    22    9    18    17    14    18   
  Science and engineering 0    0    5    25    22    9    18    17    14    18   
    Science 0    0    5    25    22    9    18    17    14    18   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    2    0    2    0    1    3    2   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    10    10    7    11    8    7    7   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    0    0    0    0    2    3    0    2   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    0    0    3    1    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    0    0    0    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    5    13    12    0    2    4    4    7   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2022–13
Type and primary source of support 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All types and sources of support 78    90    96    89    84    76    77    91    84    81   
  Fellowships 0    5    37    0    0    0    0    0    16    35   
    Federal 0    0    5    0    0    0    0    0    6    0   
    Institutional 0    5    30    0    0    0    0    0    10    35   
    Nonfederal 0    0    2    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 44    47    0    35    63    0    60    59    36    39   
    Federal 0    0    0    25    22    0    18    17    8    18   
    Institutional 44    47    0    5    40    0    42    41    28    19   
    Nonfederal 0    0    0    5    1    0    0    1    0    2   
  Teaching assistantships 0    0    0    27    0    9    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    7    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    27    0    2    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 34    38    59    27    21    67    17    32    32    7   
    Federal 0    0    0    0    0    2    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    1    46    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    1    0    3    0    0   
    Personal resources 34    38    59    27    20    18    17    29    32    7   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2022–13
All races 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  Science and engineering 0    0    0    1    10    15    15    18    15    20   
    Science 0    0    0    1    10    15    15    18    15    20   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    0    1    0    3    3    4    7   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    6    6    6    9    7    6   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    0    4    4    3    1    1   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    1    0    3    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    3    2    2    3    3    6   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2022–13
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
All surveyed fields 0    0    0    1    10    13    13    13    12    19   
  Science and engineering 0    0    0    1    10    13    13    13    12    19   
    Science 0    0    0    1    10    13    13    13    12    19   
      Agricultural and veterinary sciences 0    0    0    0    1    0    3    0    4    7   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    6    6    6    9    5    6   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics 0    0    0    0    0    2    2    1    0    0   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation 0    0    0    1    0    3    .    .    .    .   
      Psychology .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Physical sciences 0    0    0    0    3    2    2    3    3    6   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2022–13
(Dollars in thousands)
Field 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
  All R&D fields 29,016        23,193        23,105        23,017        21,377        20,793        21,320        15,980        17,679        17,295       
    Science 23,227        18,886        19,311    i 20,264        17,109        18,174        20,384        15,964        17,636        17,252       
      Computer and information sciences 185        334        358    i 1        83        127        0        0        0        126       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 752        377        385    i 633        956        980        597        725        815        721       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0    i 155        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 292        4        3    i 0        0        0        0        100        111        65       
        Ocean sciences and marine sciences 460        373        382    i 478        956        980        597        625        704        656       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 15,815        14,196        14,368    i 13,791        11,406        11,479        11,451        10,849        12,314        11,871       
        Agricultural sciences 4,163        2,426        2,463    i 6,823        6,186        7,455        7,701        7,066        7,336        8,083       
        Biological and biomedical sciences 9,339        8,804        8,501    i 6,582        4,525        3,438        3,133        3,171        2,416        2,576       
        Health sciences 984        2,245        2,777    i 265        197        30        189        612        2,562        1,212       
        Natural resources and conservation 1,056        721        627    i 1        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 273        0        0    i 120        498        556        428        0        0        0       
      Mathematics and statistics 652        3        3    i 834        561        1,428        1,407        1,381        1,780        1,552       
      Physical sciences 3,965        2,304        2,210    i 4,306        3,709        3,764        6,929        3,009        2,644        2,977       
        Astronomy and astrophysics 235        0        0    i 0        0        0        0        0        4        0       
        Chemistry 328        276        240    i 590        1,275        836        1,561        861        539        1,138       
        Materials science 425        143        183    i 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 2,640        1,340        1,313    i 3,716        2,434        2,928        5,367        2,148        2,101        1,839       
        Physical sciences, not elsewhere classified 337        545        474    i 0        0        0        1        0        0        0       
      Psychology 240        1,144        1,348    i 0        0        0        0        0        7        5       
      Social sciences 1,618        528        639    i 169        394        396        0        0        76        0       
        Anthropology 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 299        78        68    i 0        394        396        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0    i 2        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 888        250        310    i 167        0        0        0        0        76        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 431        200        261    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0    i 530        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 207        308        316    i 2,248        1,807        962        0        0        18        8       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0    i 2,248        1,807        962        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 137        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0    i 0        0        0        0        0        7        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 70        110        144    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        198        172    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0    i 0        0        0        0        0        11        8       
    Non-S&E 5,582        3,999        3,478    i 505        2,461        1,657        936        16        25        35       
      Business management and business administration 300        0        0    i 352        355        305        604        0        0        8       
      Communication and communications technologies 0        0        0    i 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 4,755        3,709        3,226    i 0        1,497        1,247        2        16        8        0       
      Humanities 0        0        0    i 73        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0    i 0        71        0        0        0        17        0       
      Social work 527        0        0    i 49        0        88        330        0        0        27       
      Visual and performing arts 0        0        0    i 0        113        17        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        290        252    i 31        425        0        0        0        0        0       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2022
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 29,016        24,361        598        3,457        150        440        10       
    Science 23,227        18,882        598        3,157        150        440        0       
      Computer and information sciences 185        29        0        156        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 752        615        0        137        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 292        180        0        112        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 460        435        0        25        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 15,815        13,648        598        1,079        50        440        0       
        Agricultural sciences 4,163        3,593        55        215        0        300        0       
        Biological and biomedical sciences 9,339        8,574        200        515        50        0        0       
        Health sciences 984        276        223        345        0        140        0       
        Natural resources and conservation 1,056        932        120        4        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 273        273        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 652        241        0        411        0        0        0       
      Physical sciences 3,965        3,172        0        693        100        0        0       
        Astronomy and astrophysics 235        235        0        0        0        0        0       
        Chemistry 328        0        0        328        0        0        0       
        Materials science 425        425        0        0        0        0        0       
        Physics 2,640        2,175        0        365        100        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 337        337        0        0        0        0        0       
      Psychology 240        25        0        215        0        0        0       
      Social sciences 1,618        1,152        0        466        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 299        44        0        255        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 888        677        0        211        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 431        431        0        0        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 207        137        0        70        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 137        137        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 70        0        0        70        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 5,582        5,342        0        230        0        0        10       
      Business management and business administration 300        195        0        105        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 4,755        4,733        0        12        0        0        10       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 527        414        0        113        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2022–13
(Dollars in thousands)
Source of funds 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013
Federal Agencies 24,361        16,460        14,319        12,179        13,007        14,693        15,260        12,091        12,464        11,837       
  DOD 2,236        144        126    i 303        1,061        1,010        1,043        774        1,234        840       
  DOE 70        3        3    i 258        272        353        451        200        201        463       
  HHS 7,051        4,739        4,123    i 4,583        3,095        2,693        3,356        3,788        4,126        3,388       
  NASA 565        1,272        1,107    i 1,014        981        760        481        1,340        1,675        1,313       
  NSF 3,443        3,244        2,821    i 2,357        3,299        4,157        5,397        2,871        2,178        2,096       
  USDA 3,919        2,791        2,427    i 3,191        2,986        4,036        3,632        2,661        2,286        3,062       
  Other 7,077        4,267        3,712    i 473        1,313        1,684        900        457        764        675       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2022–16 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2022 .    .        .        .       
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 236    37    i 199    i .       
2018 236    37        199        .       
2017 227    49        178        .       
2016 278    50        228        .       

i=imputed

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 284    258    228    224    208   
    Agricultural sciences 30    29    22    19    28   
    Biological and biomedical sciences 30    28    25    25    25   
    Computer and information sciences 19    20    8    8    8   
    Engineering 2    2    2    127    119   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 2    3    3    3    0   
    Health sciences 16    8    8    8    8   
    Mathematics and statistics 2    2    2    0    3   
    Natural resources and conservation 8    8    8    8    .   
    Physical sciences 111    119    139    16    8   
    Psychology 36    33    5    5    5   
    Social sciences 27    5    5    5    5   
    Other 1    1    1    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 15,600    3,700    .    .    18,666   
    Agricultural sciences 8,500    .    .    .    2,316   
    Biological and biomedical sciences .    3,700    .    .    .   
    Computer and information sciences 2,300    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    8,175   
    Health sciences 4,800    .    .    .    .   
    Physical sciences .    .    .    .    8,175   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 4,630    677    426    350    1,590   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 430    251    426    350    0   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    0    0    0    325   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0   
    Health sciences 4,200    0    0    0    940   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    325   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    427    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.