Fielding Graduate U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 135 30.7 448 220 32.4 691 579 99.3 583 675 74.5 909
2020 172 38.7 450 215 31.4 697 635 69.7 915
2019 177 40.1 447 221 32.3 696 680 74.7 913
2018 153 36.2 428 212 31 698 688 75.8 910
2017 136 32.5 425 214 31.9 684
2016 157 37 430 196 28.7 697
2015 143 34.1 426 188 27.8 693
2014 125 30.2 422 178 26.5 688 872 98.3 887
2013 154 37.4 417 175 32.1 555
2012 160 39.3 412 159 29.2 555
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

Data

Number of earned doctorates, by major field of study of recipients: 2021–12
Fields 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All fields 112    79    74    96    108    93    105    126    94    79   
  Science and engineering 80    65    56    65    73    76    74    86    61    57   
    Science 80    65    56    65    73    76    74    86    61    57   
      Life science 1    .    1    .    4    2    .    .    1    2   
        Agricultural sciences .    .    .    .    2    1    .    .    .    .   
        Health sciences 1    .    1    .    2    1    .    .    1    2   
      Mathematics and computer sciences .    .    .    .    .    .    .    .    1    .   
        Computer sciences .    .    .    .    .    .    .    .    1    .   
      Psychology and social sciences 79    65    55    65    69    74    74    86    59    55   
        Psychology 75    59    48    63    63    66    70    75    51    51   
        Anthropology .    .    .    .    .    1    .    1    .    .   
        Political science and government .    .    .    .    .    1    .    .    .    .   
        Sociology 2    1    .    .    .    .    .    2    1    .   
        Other social sciences 2    5    7    2    6    6    4    8    7    4   
  Non-science and engineering 32    14    18    31    35    17    31    40    33    22   
    Education 1    1    5    1    1    1    1    8    2    .   
      Education administration 1    .    1    .    .    .    .    6    1    .   
      Education research .    .    2    .    .    1    1    1    1    .   
      Teacher education .    .    1    1    .    .    .    .    .    .   
      Teaching fields .    1    .    .    1    .    .    .    .    .   
      Other education .    .    1    .    .    .    .    1    .    .   
    Humanities 8    .    1    1    .    .    .    1    2    .   
      History 1    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Letters .    .    .    .    .    .    .    1    .    .   
      Other humanities and arts 7    .    1    1    .    .    .    .    2    .   
    Other 23    13    12    29    34    16    30    31    29    22   
      Business management/administration 19    12    12    24    32    12    30    31    28    21   
      Communication .    1    .    .    2    3    .    .    1    1   
      Fields not elsewhere classified (nec) 4    .    .    5    .    1    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Earned Doctorates

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 513    518    462    530    524    658    700    758    715    855   
    Male 101    100    96    108    113    155    172    202    203    233   
    Female 412    418    366    422    411    503    528    556    512    622   
  U.S. citizens and permanent residents 502    518    456    524    518    649    696    753    712    854   
    Hispanic or Latino 68    71    71    74    69    74    63    58    52    63   
    Not Hispanic or Latino 427    439    375    437    420    528    573    626    602    723   
      American Indian or Alaska Native 2    3    4    5    4    4    8    13    10    14   
      Asian 26    33    17    22    16    33    33    36    26    42   
      Black or African American 82    72    66    69    77    96    98    98    90    99   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 1    1    1    1    1    0    1    0    1    0   
      White 286    304    255    307    292    366    405    456    459    547   
      More than one race 30    26    32    33    30    29    28    23    16    21   
    Unknown ethnicity and race 7    8    10    13    29    47    60    69    58    68   
  Temporary visa holders 11    0    6    6    6    9    4    5    3    1   
  Science and engineering 513    518    462    530    524    658    700    758    715    855   
    Science 513    518    462    530    524    658    700    758    715    855   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    42    38    44    46    57   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 513    518    414    471    473    476    486    502    438    479   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    48    59    51    140    176    212    231    319   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 122    106    84    34    20    59    59    96    94    95   
    Male 29    23    20    11    6    15    13    22    25    31   
    Female 93    83    64    23    14    44    46    74    69    64   
  U.S. citizens and permanent residents 122    106    82    33    20    59    59    96    94    95   
    Hispanic or Latino 12    10    11    6    3    5    6    8    10    4   
    Not Hispanic or Latino 107    95    70    26    16    52    49    82    78    84   
      American Indian or Alaska Native 2    1    0    0    0    1    0    0    0    0   
      Asian 8    11    5    2    1    2    3    5    4    9   
      Black or African American 22    23    9    6    2    6    7    9    10    12   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    0    0    1    1    1    0    1   
      White 67    52    47    14    11    37    35    62    61    60   
      More than one race 8    8    9    4    2    5    3    5    3    2   
    Unknown ethnicity and race 3    1    1    1    1    2    4    6    6    7   
  Temporary visa holders 0    0    2    1    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 122    106    84    34    20    59    59    96    94    95   
    Science 122    106    84    34    20    59    59    96    94    95   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    1    2    4    2    2   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 122    106    67    32    19    34    27    39    39    30   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    17    2    1    24    30    53    53    63   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 513    518    462    530    524    658    700    758    715    855   
  Fellowships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 513    518    462    530    524    658    700    758    715    855   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 2    2    1    1    1    1    1    1    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Personal resources 511    516    461    529    523    657    699    757    715    855   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    0    0    0    0    0   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 843        0        0        0        .        .        .        50        .        .       
    Science 843        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
        Atmospheric science and meteorology 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Geological and earth sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Ocean sciences and marine sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Life sciences 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
        Agricultural sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Biological and biomedical sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Health sciences 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Natural resources and conservation 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
      Physical sciences 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
        Astronomy and astrophysics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Chemistry 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Materials science 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Physics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Psychology 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
      Social sciences 843        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Anthropology 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Economics 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Political science and government 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Sociology, demography, and population studies 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
        Social sciences, not elsewhere classified 843        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
    Engineering .        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
    Engineering 0        0        0        0        .        .        .        0        .        .       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Chemical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Civil engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Industrial and manufacturing engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Mechanical engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Metallurgical and materials engineering 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Engineering not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
    Non-S&E 0        0        0        0        .        .        .        50        .        .       
      Business management and business administration 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Communication and communications technologies 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Education 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Humanities 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Law 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Social work 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Visual and performing arts 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 843        791        0        52        0        0        0       
    Science 843        791        0        52        0        0        0       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Life sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Agricultural sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Biological and biomedical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Health sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 0        0        0        0        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 0        0        0        0        0        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 843        791        0        52        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 0        0        0        0        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 0        0        0        0        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 843        791        0        52        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 0        0        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 0        0        0        0        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 0        0        0        0        0        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 0        0        0        0        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 791        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  DOD 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  DOE 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  HHS 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  NASA 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  NSF 640        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  USDA 0        .        .        .        .        .        .        .        .        .       
  Other 151        .        .        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 .    .        .        .       
2018 .    .        .        .       
2017 .    .        .        .       
2016 .    .        .        .       
2015 .    .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Science and engineering research space in academic institutions, by field: 2021–12
(Net assignable square feet in thousands)
Field 2021 2019 2017 2015 2013
  All research space 735    686    649    665    585   
    Agricultural sciences 276    302    238    279    271   
    Biological and biomedical sciences 72    60    62    86    78   
    Computer and information sciences 23    17    14    8    4   
    Engineering 199    214    243    174    175   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 87    26    26    29    22   
    Health sciences 1    1    1    2    1   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 27    31    29    34    .   
    Physical sciences 29    15    15    27    18   
    Psychology 7    13    13    17    13   
    Social sciences 9    6    4    4    4   
    Other 5    0    3    4    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

New construction of science and engineering research space, by field and time of construction: 2023–14
(Net assignable square feet in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space .    27,201    .    .    12,750   
    Engineering .    27,201    .    .    12,750   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Costs for repair and renovation of science and engineering research space in academic institutions, by field and time of repair and renovation: 2023–14
(Dollars in thousands)
Field Planned to start in FY 2022 or FY 2023 Started in FY 2020 or FY 2021 Started in FY 2018 or FY 2019 Started in FY 2016 or FY 2017 Started in FY 2014 or FY 2015
  All research space 0    2,900    0    0    0   
    Agricultural sciences 0    0    0    0    0   
    Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0   
    Computer and information sciences 0    0    0    0    0   
    Engineering 0    2,050    0    0    0   
    Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    850    0    0    0   
    Health sciences 0    0    0    0    0   
    Mathematics and statistics 0    0    0    0    0   
    Natural resources and conservation 0    0    0    0    0   
    Physical sciences 0    0    0    0    0   
    Psychology 0    0    0    0    0   
    Social sciences 0    0    0    0    0   
    Other 0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Science and Engineering Research Facilities

Open printer friendly view

Back to Top of page.