National Science Foundation - Where Discoveries Begin

  • Contact
  • Help
Skip to main content
    Home
  • Home ✕
  • Research Areas
      • Biological Sciences (BIO)
      • Computer and Information Science and Engineering (CISE)
      • Education and Human Resources (EHR)
      • Engineering (ENG)
      • Environmental Research and Education (ERE)
      • Geosciences (GEO)
      • Integrative Activities (OIA)
      • International Science and Engineering (OISE)
      • Mathematical and Physical Sciences (MPS)
      • Social, Behavioral and Economic Sciences (SBE)
      • Technology, Innovation and Partnerships (TIP)
      • Related Links
      • Interdisciplinary Research
      • NSF Organization List
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Staff Directory
      • Understanding NSF Research
  • Funding
      • About Funding
      • Archived Funding Search
      • Due Dates
      • Find Funding
      • Merit Review
      • Policies and Procedures
      • Preparing Proposals
      • Recent Opportunities
      • Transformative Research
      • Related Links
      • Proposal and Award Policies and Procedures Guide (PAPPG)
      • Research.gov
      • FastLane
      • Funding Opportunities For
      • Graduate Students
      • K-12 Educators
      • Postdoctoral Fellows
      • Undergraduate Students
      • Small Business
  • Awards
      • About Awards
      • Award Statistics (Budget Internet Info System)
      • Award Conditions
      • Managing Awards
      • Policies and Procedures
      • Presidential and Honorary Awards
      • Search Awards
      • Related Links
      • Research.gov
      • FastLane
      • Public Access Initiative
  • Document Library
      • All Documents
      • National Center for Science and Engineering Statistics (NCSES)
      • Obtaining Documents
      • Search Documents
  • News
      • All News
      • For News Media
      • Multimedia Gallery
      • News Archive
      • Search News
      • Special Reports
      • Speeches and Lectures
      • Related Links
      • About NSF Logo
      • Events
  • About NSF
      • About NSF
      • Broadening Participation/Diversity
      • Budget and Performance
      • Career Opportunities
      • Contracting Opportunities
      • History
      • National Science Board (NSB)
      • NSF and Congress
      • NSF Toolkit
      • Office of Equity and Civil Rights
      • Organization List
      • Partners
      • Remote Participant Support
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Staff Directory
      • Responsible and Ethical Conduct of Research
      • Transparency and Accountability
      • Visit NSF
  • Academic
    Institution Profiles

  • Academic Institution Profiles Home
  • List of institutions
  • Search by institution name
  • Institution rankings most recent year
  • Institution rankings by
    • Earned doctorates
    • Full-time graduate students
    • Total R&D expenditures
    • Research Space
  • Release notes
  • Technical notes
  • Errata
  • TableBuilder
  • NCSES Home
  • Contact NCSES
  1. NCSES Home
  2. Academic Institution Profiles
  3. Fort Hays State U.
  4. Data All
Email Print Share

Fort Hays State U.

Rankings

Data year Earned doctorates Full-time graduate students Total R&D expenditures
Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked Rank Percentile Institutions ranked
2021 437 63.6 691 688 75.9 909
2020 420 60.6 697 619 67.9 915
2019 442 63.8 696 628 69.1 913
2018 442 63.6 698 620 68.4 910
2017 433 63.6 684 658 73.6 897
2016 438 63.2 697 707 79.2 895
2015 437 63.4 693 693 77.5 897
2014 448 65.4 688 678 76.6 887
2013 443 80 555 761 86.2 884
2012 432 78 555 745 83.7 892
NOTES:
  • 1. See TableBuilder for the prior year data.
  • 2. Blank white cells indicate data not available, not applicable, or institution not eligible for survey.
  • 3. Data from the Survey of Science and Engineering Research Facilities is collected every two years.
Data sources
Download all tables in Excel formatzip file.

Data

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All full-time students 115    123    105    104    113    115    119    100    80    91   
    Male 21    24    33    28    32    33    37    34    24    25   
    Female 94    99    72    76    81    82    82    66    56    66   
  U.S. citizens and permanent residents 115    123    102    99    109    104    106    100    80    91   
    Hispanic or Latino 12    14    9    5    9    9    2    2    3    7   
    Not Hispanic or Latino 100    106    93    92    100    93    102    95    73    82   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    0    0    1    1    0   
      Asian 0    0    1    0    2    1    1    6    5    1   
      Black or African American 3    3    3    2    1    1    0    0    0    2   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 0    0    0    1    14    0    0    0    0    0   
      White 93    99    89    87    82    89    99    83    67    79   
      More than one race 4    4    0    2    1    2    2    5    0    0   
    Unknown ethnicity and race 3    3    0    2    0    2    2    3    4    2   
  Temporary visa holders 0    0    3    5    4    11    13    0    0    0   
  Science and engineering 81    87    76    76    76    75    79    61    44    52   
    Science 81    87    76    76    76    75    79    61    44    52   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 16    18    14    13    18    19    18    13    10    16   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 11    7    11    14    14    20    25    20    15    12   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 54    62    51    49    44    36    36    28    19    24   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 34    36    29    28    37    40    40    39    36    39   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 34    36    29    28    37    40    40    39    36    39   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Part-time graduate students in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All part-time students 38    42    41    38    41    55    52    38    46    41   
    Male 8    10    9    14    12    17    19    11    17    17   
    Female 30    32    32    24    29    38    33    27    29    24   
  U.S. citizens and permanent residents 38    42    41    37    38    53    52    38    46    41   
    Hispanic or Latino 3    4    1    1    1    1    5    5    2    3   
    Not Hispanic or Latino 34    36    38    36    36    49    42    32    44    36   
      American Indian or Alaska Native 0    0    0    0    0    1    1    0    0    0   
      Asian 0    0    0    0    1    2    2    1    1    0   
      Black or African American 4    3    2    2    1    0    1    1    1    2   
      Native Hawaiian or Other Pacific Islander 1    1    0    0    0    0    0    0    0    0   
      White 29    32    35    33    32    45    36    29    41    34   
      More than one race 0    0    1    1    2    1    2    1    1    0   
    Unknown ethnicity and race 1    2    2    0    1    3    5    1    0    2   
  Temporary visa holders 0    0    0    1    3    2    0    0    0    0   
  Science and engineering 38    41    41    38    41    54    52    38    46    40   
    Science 38    41    41    38    41    54    52    38    46    40   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 7    15    15    18    16    11    8    8    17    13   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 4    5    6    4    3    3    5    2    1    4   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 27    21    20    16    22    40    39    28    28    23   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    1    0    0    0    1    0    0    0    1   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    1    0    0    0    1    0    0    0    1   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health receiving primary support from federal sources, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Full-time graduate students in science, engineering, and health, by type and primary source of support: 2021–12
Type and primary source of support 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All types and sources of support 115    123    105    104    113    115    119    100    80    91   
  Fellowships 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Research assistantships 7    8    0    0    8    14    13    10    7    8   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 7    8    0    0    8    14    13    10    7    8   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Teaching assistantships 44    47    30    33    40    45    51    39    41    26   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 44    47    30    33    40    45    51    39    41    26   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Other types of support 64    68    75    71    65    56    55    51    32    57   
    Federal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Institutional 0    0    0    0    0    0    9    9    0    9   
    Nonfederal 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Personal resources 64    68    75    71    65    56    46    42    32    48   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Postdoctorates in science, engineering, and health, by selected characteristics: 2021–12
All races 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Federally supported science, engineering, and health postdoctorates, by field: 2021–12
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
All surveyed fields 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
  Science and engineering 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
    Science 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Agricultural and veterinary sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological and biomedical sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Communication .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Computer and information sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Family and consumer sciences and human sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Mathematics and statistics .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Multidisciplinary and interdisciplinary studies .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Natural resources and conservation .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Psychology 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Physical sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Social sciences .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Biological, biomedical, and biosystems engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Chemical, petroleum, and chemical-related engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Civil, environmental, transportation and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Electrical, electronics, communications and computer engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Industrial, manufacturing, systems engineering and operations research .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Mechanical engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Metallurgical, mining, materials and related engineering fields .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other engineering .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
    Health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   
      Clinical medicine .    .    .    .    .    .    .    .    .    .   
      Other health 0    0    0    0    0    0    0    0    0    0   

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Fields of study are grouped as they appear in survey data table (https://www.nsf.gov/statistics/srvygradpostdoc/#tabs-2).

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Survey of Graduate Students and Postdoctorates in Science and Engineering

Total R&D expenditures, by field: 2021–12
(Dollars in thousands)
Field 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
  All R&D fields 800        1,172        1,143        1,155        913        657        681        775        450        578       
    Science 729        952        877        979        908        657        681        775        450        578       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 117        298        331        0        0        51        475        389        120        108       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Geological and earth sciences 116        261        287        .        .        .        .        .        .        .       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 1        37        44        .        .        .        .        .        .        .       
      Life sciences 334        483        371        924        701        547        160        356        330        445       
        Agricultural sciences 37        1        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Biological and biomedical sciences 296        478        370        .        .        .        .        .        .        .       
        Health sciences 0        0        1        .        .        .        .        .        .        .       
        Natural resources and conservation 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Life sciences, not elsewhere classified 1        4        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 267        158        155        0        0        0        0        0        0        25       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Chemistry 159        72        73        .        .        .        .        .        .        .       
        Materials science 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Physics 108        86        82        .        .        .        .        .        .        .       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Psychology 0        3        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 11        10        20        .        .        .        .        .        .        .       
        Anthropology 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Economics 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Political science and government 1        2        0        .        .        .        .        .        .        .       
        Sociology, demography, and population studies 5        3        20        .        .        .        .        .        .        .       
        Social sciences, not elsewhere classified 5        5        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        55        207        59        46        30        0        0       
    Engineering .        .        .        0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Chemical engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Civil engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Mechanical engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
    Non-S&E 71        220        266        176        5        0        0        0        0        0       
      Business management and business administration 9        3        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Communication and communications technologies 0        2        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Education 26        199        266        .        .        .        .        .        .        .       
      Humanities 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Law 14        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Social work 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Visual and performing arts 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
      Non-S&E, not elsewhere classified 22        16        0        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Total R&D expenditures, by source of funds and R&D field: 2021
(Dollars in thousands)
Field All R&D expenditures Federal government State and local government Institution funds Business Nonprofit organizations All other sources
  All R&D fields 800        482        37        185        48        6        42       
    Science 729        480        37        134        30        6        42       
      Computer and information sciences 0        0        0        0        0        0        0       
      Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences 117        95        11        11        0        0        0       
        Atmospheric science and meteorology 0        0        0        0        0        0        0       
        Geological and earth sciences 116        95        11        10        0        0        0       
        Ocean sciences and marine sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Geosciences, atmospheric sciences, and ocean sciences, not elsewhere classified 1        0        0        1        0        0        0       
      Life sciences 334        226        26        34        0        6        42       
        Agricultural sciences 37        0        0        11        0        0        26       
        Biological and biomedical sciences 296        226        26        22        0        6        16       
        Health sciences 0        0        0        0        0        0        0       
        Natural resources and conservation 0        0        0        0        0        0        0       
        Life sciences, not elsewhere classified 1        0        0        1        0        0        0       
      Mathematics and statistics 0        0        0        0        0        0        0       
      Physical sciences 267        159        0        78        30        0        0       
        Astronomy and astrophysics 0        0        0        0        0        0        0       
        Chemistry 159        154        0        5        0        0        0       
        Materials science 0        0        0        0        0        0        0       
        Physics 108        5        0        73        30        0        0       
        Physical sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
      Psychology 0        0        0        0        0        0        0       
      Social sciences 11        0        0        11        0        0        0       
        Anthropology 0        0        0        0        0        0        0       
        Economics 0        0        0        0        0        0        0       
        Political science and government 1        0        0        1        0        0        0       
        Sociology, demography, and population studies 5        0        0        5        0        0        0       
        Social sciences, not elsewhere classified 5        0        0        5        0        0        0       
      Sciences, not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Aerospace, aeronautical, and astronautical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Bioengineering and biomedical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Chemical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Civil engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Electrical, electronic, and communications engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Industrial and manufacturing engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Mechanical engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Metallurgical and materials engineering 0        0        0        0        0        0        0       
      Engineering not elsewhere classified 0        0        0        0        0        0        0       
    Non-S&E 71        2        0        51        18        0        0       
      Business management and business administration 9        0        0        9        0        0        0       
      Communication and communications technologies 0        0        0        0        0        0        0       
      Education 26        2        0        6        18        0        0       
      Humanities 0        0        0        0        0        0        0       
      Law 14        0        0        14        0        0        0       
      Social work 0        0        0        0        0        0        0       
      Visual and performing arts 0        0        0        0        0        0        0       
      Non-S&E, not elsewhere classified 22        0        0        22        0        0        0       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.
  • Prior to FY 2016, expenditures for natural resources and conservation, materials science, anthropology, and industrial and manufacturing engineering were not collected separately. R&D expenditures in agricultural sciences decreased in FY 2016 because a number of disciplines previously reported in that field are now reported separately under natural resources and conservation.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Federally funded R&D expenditures, by federal agency: 2021–12
(Dollars in thousands)
Source of funds 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012
Federal Agencies 482        764        694        .        .        .        .        .        .        .       
  DOD 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
  DOE 0        0        0        .        .        .        .        .        .        .       
  HHS 227        215        99        .        .        .        .        .        .        .       
  NASA 0        21        18        .        .        .        .        .        .        .       
  NSF 90        40        116        .        .        .        .        .        .        .       
  USDA 7        183        112        .        .        .        .        .        .        .       
  Other 158        305        349        .        .        .        .        .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Headcount of R&D personnel: 2021–15 [temporarily discontinued]
Year All personnel Principal investigators Other personnel Postdocs
2021 .    .        .        .       
2020 .    .        .        .       
2019 49    9        40        .       
2018 .    .        .        .       
2017 .    .        .        .       
2016 .    .        .        .       
2015 .    .        .        .       

NOTE:
  • . = data were not collected at this level or institution was not eligible to participate for this survey year.

SOURCE: National Center for Science and Engineering Statistics, Higher Education R&D Survey

Open printer friendly view

Back to Top of page.

National Science FoundationNational Center for Science and Engineering Statistics
National Science Foundation
Research.gov
News
  • Media Inquiries
  • Multimedia Gallery
Funding & Awards
  • Find Funding
  • Award Search
  • Proposal & Award Policies Procedures Guide (PAPPG)
  • Recently Announced Funding Opportunities
  • Upcoming Funding Opportunity Due Dates
Document Library &
About NSF
  • Document Library
  • About NSF
  • Careers
  • Staff Directory
About Services
  • ACM$ (Award Cash Management Service)
  • Notifications & Requests
  • Project Reports
  • Proposal Status
  • Public Access
  • User Management
NSF Award Highlights
  • Research Spending & Results
Contact
  • Contact Help Desk
Feedback
  • View Mobile Site
  •  
  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • YouTube
See all NSF social media
  • Website Policies
  • Budget and Performance
  • Inspector General
  • Privacy
  • FOIA
  • No FEAR Act
  • USA.gov
  • Accessibility
  • Plain Language
  • Contact
  • Research.gov

National Science Foundation, 2415 Eisenhower Avenue, Alexandria, Virginia 22314, USA Tel: (703) 292-5111, FIRS: (800) 877-8339 | TDD: (800) 281-8749 | NSF NCSES